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1.
2.
毕文健 《文教资料》2008,(28):200-204
笔者对汪曾祺小说创作研究历程进行描摹,从"文体之新、风格之美、文化之厚、意义之深"四个纬度对汪曾祺小说创作现有研究成果进行述评,从中发现汪曾祺小说创作研究在"地域方言与文学语言的转换、审美拓展与文学成就的非对应性、小说中蕴含的地域性文化以及汪曾祺的创作对中青年作家的影响"等方面尚存的研究空间.  相似文献   
3.
乡土教材因为其教育材料真实可信,教育资源垂手可得,体验情境易于创设,而成为民族精神教育取之不尽的源泉。乡土教材中的名人轶事、风光景物、传说民谣无不闪烁着民族精神的光华,因而组织队员从家乡的人文景观中选择感兴趣的研究主题,开展少先队体  相似文献   
4.
5.
目前,各科课堂教学改革的主方向是提倡以学生为主体,反对教师满堂灌。但唱歌课上教师当主演、学生当配角的状况仍在延续,每个教学空间都由教师大包大揽,学生循规蹈矩,任由教师牵着鼻子走,因而课堂气氛呆板,学生感到索然无味。倘若在实际教学中,还给学生一些自学、表演与创作的空间,情形便会大不一样。一、留给学生自学的空间以《到小熊家里去》新授课为例,当教师将此歌介绍给全体同学时,因为这首歌插图有趣,情节为学生所熟悉,动物形象学生又很喜爱,因而学生抑制不住欢喜之情,纷纷或读或唱起来,课堂上一片哗然,此时,即使教…  相似文献   
6.
当前,走过初始化规模扩张阶段的独立学院面临严峻考验,一方面面临来自市场的生源危机、来自自身的“独立发展”信心危机,来自政府、社会、民众的信任危机,同时面临2013年教育部考察验收、新建本科院校合格评估等多轮对办学条件、内涵建设水平的全面考验.独立学院的生存之道就是更加准确地自我定位,强化内涵建设的着力点,走稳健、可持续发展之路.  相似文献   
7.
民主管理机制建设是民办高校当前阶段全面提升管理效能和办学水平的现实要求。民办高校应依据现代组织理论和现代大学建设要求,构建有利于民主管理实现、有利于教职工协力共建的组织结构,构建“党、政、学”共同参与的决策机制,并优化和创新民主管理平台,形成民主与集中相互协调、有机平衡的管理模式,促进科学决策、高效运行、和谐发展。  相似文献   
8.
民办大学制度建设要突出制度文化的熔铸。要在组织结构中熔铸"简捷高效的现代组织文化";在决策机制中熔铸"民主平等的和谐文化";在激励机制中熔铸"赏识文化";在资源配置机制中熔铸"以育人为中心的节俭文化";在工作机制中熔铸"质量文化";在制度创新中熔铸"开放创新文化";在过程透明与效果评估的结合中熔铸"求真"文化;在目标管理与过程管理的结合中熔铸"务实"文化。  相似文献   
9.
经过十多年的发展,独立学院普遍完成“一次创业”,进入“二次创业”的新阶段。独立学院应定型“应用技术大学”,学科专业建设从“依托母校、高位起步,跨越发展”向“扎根地方、融入产业、和谐共生”过渡,师资队伍建设从以母体校学术型师资为主向“学术型、工程型”相得益彰的队伍过渡,人才培养从与母体校同质培养向“现场工程师”培养过渡,办学功能从以人才培养为主向人才培养、应用研究、社会服务“一主两翼”过渡,文化建设注入产业发展的元素,资源配置从依靠举办双方支持向开放办学、融合发展过渡。  相似文献   
10.
本研究采取实证研究方法,基于投资主体视角,对独立学院投资主体进行分类研究,分析公有资本投入为主的独立学院存在"转设愿景与现实条件的反差、财产确权与权属不清的矛盾、公益性与逐利性的价值冲突"等转设瓶颈,针对"地方政府+""母体校+""公有企业+"等不同模式的独立学院设计转设路径,并针对转设后的共性问题提出"厘清办学定位和发展方向、构建资源融合新机制、探索以稳定为前提的队伍分流、上争政策并主动参与资源竞争"等破解之策.  相似文献   
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