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1.
企业自主创新的可拓创新模型构建与应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
企业是自主创新的主体,提升企业的自主创新能力关系到国家的核心竞争力和综合国力。文章分析了创新方法是企业自主创新的根本之源,在介绍可拓学理论和可拓创新方法体系的基础上,提出了基于可拓学的企业自主创新模型与实施平台,最后通过可拓创新思维与方法的培训及可拓学在奥运营销中的应用案例,分析了企业开展自主创新方法研究的新途径。  相似文献   
2.
在电子商务持续发展的背景下,高等院校电子商务人才培养和企业对电子商务人才素质需求之间存在较大矛盾。本文从企业电子商务人才实际需求出发,利用可拓理论,探索并创新了应用型高校电子商务人才培养模式,在扎实的理论基础和深厚的专业素养基础上,拓展了实践实训技能的培养途径,缩小了校企之间的人才需求矛盾。  相似文献   
3.
针对农机推广新模式进行了论述.  相似文献   
4.
周志丹  谢敏  王秀华 《现代情报》2006,26(3):46-47,52
随着我国改革开放的深入和信息化建设的发展,大量管理信息系统有待于建设与管理,各类信息资源需要去开发和利用,各级管理部门、工商企业、金融机构迫切需要大量既掌握现代信息技术、又具有管理科学知识的综合性、应用型信息管理人才。  相似文献   
5.
高新技术企业的成长性反映了高新技术企业在成长周期中的生存状态,对成长型高新技术企业的成长性进行评估有利于挖掘现有企业的各类资源,对企业的各种生产组织要素进行诊断,也有利于成长性高的高新技术企业引进风险投资,扩大融资渠道。文章在综述高新技术企业成长性评估的文献研究基础上,论述了成长型高新技术企业成长性评估的作用,并通过宁波市成长型高新技术企业成长性评估的实例,从评估指标体系设计和评估模型构建两个方面进行了实证分析。  相似文献   
6.
金融信息化是国家信息化的重要组成部分,我国金融信息化的重要工作是推动金融领域的服务创新。文章提出了金融创新必须注重信息技术与金融业务的融合,分析了我国在金融改革和发展过程中对金融信息化人才需求的变化,通过案例介绍了探索金融信息化人才培养的途径。  相似文献   
7.
针对经管类应用型本科专业设计了提高其应用能力的统计实验项目,对此进行分析。  相似文献   
8.
体育课是体育教学的主渠道,体育教师向学生传授体育知识,帮助学生掌握运动技术与技能,培养学生坚韧不拔的意志,勇敢顽强的精神和艰苦奋斗的作风,促进学生健康的发展。体育教育重结果、轻过程,重技能训练、轻心理辅导的现状严重制约着体育教育水平的提高,提高体育课堂的效率,要从激发学生的体育动机,培养学生的体育兴趣,养成体育习惯做起。  相似文献   
9.
针对牡丹江市水稻机械化技术发展趋势进行了论述.  相似文献   
10.
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