首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33篇
  免费   0篇
教育   19篇
科学研究   3篇
体育   6篇
综合类   1篇
信息传播   4篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   4篇
  2010年   5篇
  2009年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   2篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2001年   1篇
  1998年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 29 毫秒
1.
我国电视购物的现存问题与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
姚彬 《新闻知识》2005,(5):52-54
电视购物又称电视直销,是以电视为媒介,宣传、组织、销售为一体的社会商业性服务活动,即借助电视台的形象和声誉,通过电视的艺术手段,详尽、完备地宣传和推销商品。  相似文献   
2.
姚彬 《今传媒》2012,(3):139-140
讲授法是一种古老而又广为应用的传统的教学方法,尽管颇受非议,但运用得当却是行之有效的一种教学方法。由于《中外新闻事业史》这门课有其独特的特点,讲授法在其课堂教学中居于主导地位,因此教师在教学中要合理安排,灵活运用,实现教学效果最大化。  相似文献   
3.
姚彬 《地理教育》2011,(8):123-124
一、课本插图的作用地理教科书除了文字内容外,还有大量地图、图表等非文字内容,统称为课本插图.地理课本插图是地理教材的有机组成部分,使教材内容形象化、直观化、具体化.通过对课本插图的分析、判断,可以激发学生地理学习兴趣,开阔眼界,培养形象思维,加深对地理知识的印象和记忆,使其较快、较好地掌握教学内容;又可以发展和提高其判断、分析、综合等能力.同时,画图、分析图表也是对学生进行美育教育的有效途径.  相似文献   
4.
姚彬 《地理教育》2011,(7):123-124
一、课本插图的作用 地理教科书除了文字内容外,还有大量地图、图表等非文字内容,统称为课本插图。地理课本插图是地理教材的有机组成部分,使教材内容形象化、直观化、具体化。通过对课本插图的分析、判断,可以激发学生地理学习兴趣,开阔眼界,培养形象思维,加深对地理知识的印象和记忆,使其较快、较好地掌握教学内容;又可以发展和提高其...  相似文献   
5.
一、问题的提出当今各国由于其社会结构和历史背景的差异采用了不同的教学方法和教学模式。其中流行于欧美的是以美国为中心的教学模式,它强调个性的自由发展和能力的提高,在一定的情境中完成一定的练习,培养学生的协作精神,继而成为社会所需的人。我国的体育教学有它自身的合理性,同时也存在一些弊端,主要表现在使学生被动接受信息,采用命令式、强迫性的教  相似文献   
6.
从比较中看我国单项运动协会管理体制存在的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
从比较中看我国单项运动协会管理体制存在的问题国家体委体育信息研究所张人民,姚彬,,李桂华,,雷军,,张立,,宋守训建国初期,我国经常开展的体育运动项目有十几个,至今已发展到83项,对运动项目的管理也遇到许多困难和问题,原有的体制已不适应实践的要求。在...  相似文献   
7.
姚彬 《成才之路》2010,(11):82-83
建立完善的规章制度,营造良好的计算机使用环境,加强软件系统保护和防毒措施,提高维护维修技巧,是加强计算机机房管理的重要举措。  相似文献   
8.
作为一名校长,你是如何看待你的教师的?你思考过教师的发展问题吗?为了教师的发展你做了哪些工作?一、校长的教师观:批判与重建  相似文献   
9.
姚彬 《英语学习》2023,(10):11-16
英语学习活动观是落实新时期英语课程目标、实现学科育人的重要途径,但教师对如何在践行英语学习活动观时体现学生的主体地位还存在诸多困惑。在厘清基于学生主体的英语学习活动观内涵的基础上,本文提出了“强动机—赋能力—重评价”的实践路径,并结合一节初中英语阅读课的案例加以评析,旨在阐明在践行英语学习活动观时需凸显学生主体地位及其对变革教学方式、培养学生核心素养所具有的重要意义。  相似文献   
10.
一、校长的教师观:批判与重建 教师观是关于教师角色形象、地位与处境的主要观点,既包括他人对教师的认识、评价和态度,也包括教师自己对自身所从事工作性质的理解和认识,以及对待自己工作的态度。校长的教师观是指校长在管理层面对教师的认识、评价与态度。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号