山海丹胶囊治疗冠心病心绞痛30例     

刘淑华  刘岩梅  于桂芹  于红 《大连大学学报》1994,(3)

<正> 1992年以来,我们对60例冠心病心绞痛患者随机分为治疗组(常规综合治疗加山海丹胶囊)及对照组进行了临床疗效观察。观察结果如下:1 临床资料与方法1.1 临床资料 60例患者均系同期住院病程在一个月以内的不稳定型心绞痛者,随机  相似文献   

241例新生儿窒息临床观察和急救体会     

李迪  迟桂月  关欣  李梅  联朝晖  于桂芹 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(4)

新生儿窒息是国内新生儿围产期死亡的主要原因之一,是以呼吸障碍为主的综合症,对小儿神经与精神发育均有不同程度的影响。为进一步提高新生儿科工作质量,现将我院1991年1月至1993年10月收治的新生儿窒息病例完整资料总结如下:  相似文献   

浅谈小学数学教学中的“一题多变”     

于桂芹 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)

在数学教学中,运用一题多变能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,有利于培养学生的观察能力和逻辑思维能力,尤其有助于提高思维的敏捷性和灵活性,一题多变是发展学生智力,培养能力的一种方法,几年来在教学工作中深深体会到一题多变是有规律的,它必须符合儿童的认识规律,否则就会事倍功半。 “一题多变”要符合以下几点: 1.必须在学生牢固掌握基础题的基础上,才能进行,基本题包括例题和基本练习题,基本题和一题多变的关系是密切的,基本题是一题多变的基础和前提,一题多变有助于巩固所学的基本题,有助于把各章节有联系的基本题穿成串便于分析比较,断定正错和推理,掌握知识之间的内在联系和规律性。促进学生实践知识的飞跃。  相似文献   

农业院校产学研合作教育模式的研究与实践     

于桂芹  文连奎  姜喜娟  李玉  刘景圣 《现代教育科学》2000,(Z1)

产学研合作教学模式是贯彻党的教育方针、培养创造型人才的重要措施之一,是适应现代科学技术及现代产业发展需要的一种教育模式。随着农村产业结构调整,私营企业在农业方面的发展以及各种专业协会的诞生,近年来高等农业院校的产学研合作教育发展较为迅速。几年来,我校紧紧围绕产学研结合这个大课题,面向经济建设主战场,从各方面进行了理论与实践的探索,初步形成了产学研合作教育的新体制、新模式,促进了地方经济的发展提高了人才培养质量,学校也得到了发展壮大。 一、产学研合作办学模式发展的现状。 近年来,国内各高等农业院校积…  相似文献   

经济大潮中科技档案工作改革的设想     

于桂芹 《机械电子档案》1994,10(5):20-22

  相似文献   

建立实践教学体系　加强实践教学环节     

周学勤  文连奎  郑秀峰  于桂芹  张莉 《现代教育科学》1995,(7)

建立实践教学体系加强实践教学环节周学勤，文连奎，郑秀峰，于桂芹，张莉为了全面贯彻党的教育方针，适应农村经济的发展及实现培养社会主义建设者和接班人这一总目标的要求，几年来，我们在改革办学体制、改革教学内容与教学方法的过程中，在加强基础理论教学的同时，还...  相似文献   

践行科学发展观,构建民办高校英语专业实践教学体系     

尹秀丽  于桂芹 《华章》2011,(26)

本篇论文以科学发展观为指导,从人才培养方案、教学创新、实践教学基地建设和第二课堂活动等几个方面探讨了民办高校英语专业实践教学体系的构建.  相似文献