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通识教育是培养学生健全人格和全面发展的教育,在自然地理学科加强通识教育具有重要的现实价值和长远意义。本文结合课堂教学实际对自然地理学的通识教育进行了初步探索,认为,要在高素质教师队伍的建设、传授知识和思想教育结合,激发培养学生独立思考,理论和实践结合以及考核评价改革方面进行试验探索。 相似文献
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干旱区地下水与天然植被关系研究综述 总被引：25，自引：0，他引：25
地下水与天然植被之间有着复杂的关系,它涉及地下水、土壤、植被等相互之间的动态平衡,而干旱区生物过程微弱,生态系统规模小、稳定性低、地下水的变化会直接影响天然植被的生长发育,与脆弱生态环境的保育有着十分密切的关系,本文针对干旱区这一特殊地域研究其规律,并对有关地下水、土壤含水量、生态地下水埋深的概念和内容做了阐述,从不同角度研究了干旱区地下水与土壤含水量、天然植被、地表荒漠化等关系以及合理地下水埋深的确定进行了总结分析,提出了与合理地下水埋深相关的生态地下水埋深、适宜地下水埋深、最佳地下水埋深、盐渍临界深度、生态警戒地下水埋深等概念,确定地下水与天然植被之间相互作用的结构框架,从生态水文学角度更深层次探讨干旱区地下水与天然植被的关系,为深入研究干旱区生态环境的演变趋势提供依据. 相似文献
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聊城市河流生态系统服务功能价值评价 总被引：3，自引：0，他引：3
根据聊城统计年鉴,运用自然资源经济价值评价方法,对聊城河流生态系统服务功能进行评价,结果表明：2008年聊城河流生态系统服务功能总价值可达26．462×10^8元,各种功能的价值量排序为休闲娱乐功能〉贮水功能〉水产品生产功能〉调蓄洪水功能〉供水功能〉净化功能〉大气组分调节功能．从排序结果看,其主要的服务功能为贮水、水产品生产及休闲娱乐．因此,要注意其主要服务功能,保护河流生态环境,从而保证该地区经济的可持续发展． 相似文献
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思茅坝区属水资源紧缺地区,随着经济社会的快速发展和城市规模的不断扩大。供需水矛盾日趋突出。根据思茅坝区的水资源状况,简要论述和分析了建立思茅坝水资源供给和保障体系的对策,为综合开发利用和保护思茅坝区水资源提供参考依据,以水资源的可持续利用支撑经济社会的可持续发展。 相似文献
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刘加珍 《思茅师范高等专科学校学报》2010,26(3):32-35
随着工业化及城镇化进程的加快,普洱市地表水环境质量总体良好的局面受到了严峻挑战。在分析普洱市水环境状况的基础上,按照经济社会可持续发展的要求,从制定水环境保护规划、进行科学决策、加大执法力度和加强基础研究等方面,提出普洱市地表水水环境保护措施。 相似文献
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