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为适应社会主义现代化建设和政治体制、经济体制、教育体制改革的要求,进一步深化高考改革,根据教育部关于高考改革的精神和部署,江苏等四省在1999年广东率先进行“3 Ｘ”高考科目设置改革的基础上,2000年开始进行“3 Ｘ”模式的试验。这是我国招生考试制度的又一重大改革,是中国教育改革的一个重要步骤。这一涉及内容和形式的改革将给教育事业带来举足轻重、前所未有的积极影响。对高校科学合理、公正选拔人才,推动中学素质教育,培养创新人才具有重要意义。一、“3 Ｘ”改革具有重要的意义自1977年恢复高考制度以来,我国通过招生考试为国家… 相似文献
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本文以束缚自学考试事业发展的重大现实问题为突破口,从三个侧面的管理体制创新切入相应机制的构建:与自学考试的基本职能相关的管理体制创新——构建人才产品的一元化质量评估机制;与自学考试的生源结构相关的管理体制创新——构建与劳动力转移接轨的互通机制;与自学考试毕业生使用相关的管理体制创新——构建与人才市场接轨的使用机制。 相似文献
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关于高校招生“并轨”改革的几点思考江苏省高校招生办公室刘炳贵《中国教育改革和发展纲要》明确提出，要积极推进高等学校的招生收费改革和毕业生就业制度的改革。为贯彻落实这一精神，加快高教改革步伐，不少省市和中央部委决定１９９５年起所属高校实行国家任务计划与... 相似文献
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积极稳步地推进招生“并轨”改革江苏省高校招生办公室刘炳贵国务院在《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中，对高校招生“并轨”改革提出了明确的要求：“１９９７年招生时，全国大多数高等学校都应按改革后的新体制运作，到２０００年基本实现招生和毕业生就业制度的... 相似文献
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扩大招生是江苏高等教育加快发展的历史必然江苏省高校招生办公室刘炳贵江苏是我国经济较发达的省份，也是基础教育水平较高的地区之一，如何在发达地区加快高等教育发展、加快人才培养是我们必须研究和解决的问题。高校招生是为国家遴选人才，为高校输送合格新生的重要工... 相似文献
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以实施《教育规划纲要》为契机 推进教育考试事业发展——基于江苏省教育考试改革发展的回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,对于进一步推进江苏省教育考试事业的新发展起着积极的指导作用。本文在回顾十一五期间江苏省招生考试改革取得阶段性成果的基础上,以实施规划纲要为契机,分别从深化考试招生制度改革、构建终身教育体系、推进信息化建设、探索建立考试评价体系、加强教育考试公共服务体系等几个方面积极展望新时期江苏省教育考试事业的新发展。 相似文献
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论自学考试在终身教育体系及其构建中的地位和作用 总被引：2，自引：0，他引：2
“终身学习是21世纪的生存概念。”1994年在罗马召开的“首届世界终身学习会议”提出的这一观点．赋予了终身学习最现代的意义：人的生存是一个无止境的连续学习过程、自我完善过程：尤其是在步人信息化社会、知识经济时代的21世纪后．与以往任何历史时期相比．终身学习更是不可或缺的生存手段。 相似文献
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师范教育,特别是高等师范教育办得好坏,培养的教师水平高低,直接关系到整个教育事业的发展和提高,影响四化建设人才的质量和社会主义建设事业的成败。现在,全党全国人民尊重知识、尊重人才、尊师重教的风气正在形成,不少地方的领导也从实践中体会到,要想经济起飞,教育必须先行,只抓经济不抓教育不行,对教育和教师的重要性,认识比过去有了进一步的提高。这些都是进一步办好师范教育有利的必备条件。现要完成这一任务,首先还必须从每年高考中选拔大量德、智、体全面发展的优秀学生。只有不断提高师范院校新生录取的质量,才能更快更有效地提高教育质量,培养出高水平的师资队伍。 相似文献