高考文化建设和高考人文精神   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑朝卿 《中国考试》2007,(7):9-13

高考不仅是一种教育现象,也是一种文化现象,是为我国社会政治经济所决定,又给予其巨大影响和作用的文化现象。在纪念邓小平同志恢复高考30周年的日子里,认真研究高考文化建设和高考人文精神,有着重要的意义。  相似文献   

情结高考     

郑朝卿 《中国考试》1997,(5)

我今年将满55岁了。在走过的人生旅程中,称得上“情结”二字的事虽然不多,但无论怎么筛选,高考都在其中。难忘的一九六○年 1960年夏天,我作为一名考生,第一次走进了高考考场。这一年的高考是在不同寻常的情况下进行的。我国高等学校招生实行全国统考始于1952年。由于反右斗争的扩大化和“左”的思潮的干扰,1958年招生工作被指责为“有严重脱离政治的错误倾向”,因而,全国统考被取消,招生考试被确定为“主要考政治(指学生的政治思想品质),同时也考文化程度”。1959年,党中央召开教育工作会,初步总结了1958年的经  相似文献   

论陶行知重庆八年的辉煌业绩及其深远影响     

郑朝卿 《重庆陶研文史》2006,(1):2-6

抗日战争时期，重庆是国民政府战时首都，是中共中央南方局和第二次国共合作的所在地，也是世界反法西斯战争远东指挥中心，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中具有重要的历史地位。在这一时期，陶行知在重庆生活和战斗了八年。这八年，是他一生中最后的、也是最光辉的八年。在纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利60周年的日子里，深入研究陶行知重庆八年的辉煌业绩及其深远影响，对于我们进一步研究和创新具有重庆特色的“巴渝化”、“抗战化”，继承和发扬重庆光荣的革命传统，推进教育事业的改革发展，促进经济建设、政治建设、化建设、社会建设全面协调发展，都有着十分重要的意义。本就此作简要论述，以就正于各位领导和专家。  相似文献   

教育部纪念恢复高考30周年座谈会部分同志发言摘要     

刘育民  杨开乔  钟树荣  胡星善  郑朝卿  胡家俊  华彤文  刘炳贵  刘永强  刘建平 《中国考试》2007,(8):27-38

为纪念恢复高等学校统一招生考试制度30周年,教育部高校学生司和考试中心在广东东莞召开座谈会,邀请部分长期从事高考工作的老同志回顾邓小平同志领导恢复高考的历史功绩。畅谈恢复高考制度以来国家发生的巨大变化和高考改革取得的伟大成就。我们根据老同志们在座谈会上的发言录音,整理出部分同志的发言摘要,供读者阅读。  相似文献