以生物学专业学生为本的教学团队的构建     

陈立婧  谭洪新  李爽  陈桃英  刘至治  商利新  朱章华  黄永莲  刘明华  薛斌 《教育教学论坛》2016,(6):201-202

近年来,我校生物专业大一新生由高中阶段的过度约束转变到大学阶段的高度自由的过程中,极不适应,普遍学习动力不足。如何抓好大学生的学风成为各高校的研究热点和难点,而以生物学专业学生为教育本体的教学团队的建设就是其中有效的手段之一。  相似文献   

以增强创新能力为目标的生物科学特色专业建设     

唐文乔  陈立婧  刘至治  刘东  王丽卿 《中国科教创新导刊》2012,(19):22-23

上海海洋大学的生物科学专业具有60年发展历史,2008年被列入第三批国家特色专业建设项目.本文介绍了以提升师资力量,改善教学条件,完善人才培养体系,提高教学效果为改革方向的特色专业建设经验和体会.  相似文献