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1.
本文讨论了当电路中含有与理想电压源支路并联的电阻 (电流源或二者的串联 )及含有与理想电流源串联的电阻 (电压源或二者的串联 )时 ,节点电压方程和回路电流方程的简便列法 .  相似文献   
2.
文章以陕西铁路工业职业技术学院铁道工程技术专业建设为背景,分析了铁路高职院校特色专业建设的必要性、内涵,并提出了铁道工程技术特色专业建设的思路与方法。  相似文献   
3.
电工学课程是非电专业类专业的专业基础课,它知识面广,信息量大,理论性实践性较强。对学生构建电工基本技能和创新能力方面具有重要作用。传统的教学方法已不适应当前学生数量增多、教学内容增加、实践要求提高等新形势。因此,很有必要对教学方法进行改革,通过各种教学方法和手段来培养学生的能力,提高教学质量,改善教学效果。  相似文献   
4.
总图运输设计上多采用AutoCAD系统作为主要应用软件。图形的录入方法有扫描仪、数字化仪、键盘、外存介质。在图形生成、编辑上要求做到合理分配图层、准确生成图形、高效编辑图形。  相似文献   
5.
6.
结合电工学课程应用性、实践性强的特点,提出课程考试改革的方案,采用考试过程的常态化、形式的多元化,激发学生的学习兴趣,达到培养学生全方位素质的目的。  相似文献   
7.
总图运输设计上多采用Auto CAD系统作为主要应用软件。图形的录入方法有扫描仪、数字化仪、键盘、外存介质。在图形生成、编辑上要求做到合理分配图层、准确生成图形、高效编辑图形。  相似文献   
8.
本文从教学内容及教学方法两个方面的改革进行了探讨.  相似文献   
9.
高职院校土木专业复合型人才的培养要适应“一专多能”的要求,培养土木专业复合型人才要调整优化高职教育资源配置,完善培养计划,体现能力培养,提高教师素质,加强科学管理.  相似文献   
10.
一、差生的类型对“差生”的认识有两种,一种是把“学习困难”学生定义为“差生”,如徐芬老师撰文说:“差生称做学习不良学生,这些学生智力属于正常范围,但在学习上有严重困难”;还有一种是把“差生”定义为“学业不良”或“思想落后”的后进学生,即在政治表现和道...  相似文献   
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