对成人政治理论课教学的改革初探——运用辩证唯物主义原理指导教改     

张昌兑 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1986,(2)

教师有时费了很大的劲,教学效果不大好,就是老教师也会出现这种情况,用学员的话说:“人(指教师)吃了亏,戏不好看。”如果这个“戏”联系实际,有特色、有活力,是会打动学员的心灵,产生共鸣,效果自然会好。近两年来,我在黄石教师进修学院任教,讲授马列主义政治理论课,围绕这个问题在四种类型五个大专、中专成人教学班中进行改革探索,初步有所进展,收到了一定的效果。在改革探索的教学实践中,我感到有三点内容可以小结:第一,具体问题具体分析是辩证唯物主义的一个重要原则,对  相似文献   

论"三省归一"与南宋相权的膨胀--宋代文官集团研究系列     

张筱兑 《甘肃高师学报》2005,10(6):56-59

“三省体均”是中国封建的理想官制,故而本身并不存在问题。南宋初年内忧外患,“三省归一”虽然有利于政令的统一,但这种情况更有待于“人主”的把握。“三省归一”的结果,反而成了南宋相权膨胀的重要因素之  相似文献   

谈导学案中“先学”的设计与思考     

兑继华 《中小学数学(初中教师版)》2013,(11):49-51

为了研究导学案的设计,同一课题我在全区连续做了三次研讨课,在实践中不断探索导学案的设计和有效运用.下面就根据自己执教的一节课——北师大版八年级数学第七章二元一次方程组第1节"谁的包裹多",谈谈导学案中有关"先学"的设计与思考.一、课前先学的设计与思考按照"先学"时间上的分类,我根据需要安排了两种先学内容,一是课前先学,二是课中先学.所谓课前  相似文献   

帝国主义对辛亥革命的干涉和破坏     

吴乾兑 《历史教学(高校版)》1962,(2)

辛亥革命是孙中山领导的资产阶级民主革命运动。这次革命的目标是推翻帝国主义在中国的统治工具清朝政府和建立民主共和的中华民国。辛亥革命虽然没有明确的反对帝国主义的纲领,但是它要推翻帝国主义在中国的统治工具,势必要触及帝国主义侵略中国的利益。帝国主义看到清朝政府陷于土崩瓦解的状态,不能不考虑怎样维持它们在中国的统治地位和继续奴役中国人民。帝国主义在受到革命的打击时,必然要千方百计地干涉和破坏中国革命。  相似文献   

初小算术第八册教材介绍(附教学进度表)     

戴绪兑 《湖南教育》1959,(6)

1959年春季开学用的初小算术第八册课本,是根据教育部“小学各年级算术教材精简和补充纲要”编写的,它与去年秋季初小四年级算术补充教材相衔接的。这册课本主要内容有公制长度单位和重量单位、用三位数除、运算顺序和括号、四则应用题和几何初步知识五部分,第一、五两部分是原来高小算术第二册内容,第二、四两部分是原来初小算术第八册内容,第三部分是原来高小算术第一册内容。新课本内容作了较大的改动,增加了一些知识内容,注意了与生产、生活的密切联系。现在将新课本内容和教学安排,简单介绍于下:一、公制长度单位和重量单位公制度、量、衡是国际上通用的测定长度、容量、重量的计算标准。在我国通常采的度量衡制度有市制和公制两种。随着国家工业化、人民公社工业化、公制度、量、衡单位,特别是公制长度单位和重量单位的使用,会愈来愈广泛,因此在教材中比原八册教材增加了公制化聚法,公市制换算法和四则计算的知  相似文献   

宋代积弱的文化特征及教育状况     

张筱兑 《甘肃高师学报》2003,8(1):69-73

宋代文化虽然表现出它在人文主义思想与社会学家的传统之间有一种汇聚的趋势 ,但宋代理学毕竟不是一种可以“引起行动的文化”。他们的理论是圆满的 ,但这种理论并没有在文化参与与文化制度之间提供必要的联系。也就是说宋代文化的特征在大方向上是保守的。宋儒们的理论反而使儒学的生命力趋于柔弱化的发展。同时 ,在教育中重“文化主义”而轻视“国家主义”的作法 ,用泛道德的思想去教化人心 ,也使得本来就有些靠不住的“民气”变得更加沉沦。宋代的积弱不振 ,固然有北方民族崛起的因素 ,但自身的沉沦无疑才是最为根本性的东西  相似文献   

正、余弦定理的证明     

兑松杰 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):24-24

正弦定理和余弦定理是揭示一般三角形中边角关系的重要定理，实现了三角彤边角关系的准确量化，是高中数学的重要内容．运用正弦定理可以解决已知两角和一边或已知两边和其中一边的对角求其他边角的问题，运用余弦定理可以解决已知两边及夹角或已知三边求其它边角的问题．若对正、余弦定理加以变形并适当移于其它知识，则使用起来更为方便、  相似文献   

论梁启超《新民说》中德性之公私     

姚达兑 《太原大学学报》2010,11(1):26-32

一九0二年左右梁启超创办并主掌了《新民丛报》和《新小说》,因此梁氏＂小说界革命＂与他的《新民说》关系甚为密切。本文探讨的是为小说界革命提供理论支撑的《新民说》中＂新＂的内容,如何发明＂公德＂,并指出新民方案的逻辑转换：如何从公德转向私德＂推及＂,即回归到阳明学等传统德性要求上来。  相似文献   

阅读的二手消费     

姚达兑 《中国图书评论》2010,(4):18-19

我们翻开《梁文道：我读》,大半观点仍不外是拾入牙慧。这样的书,会让一般的读者自以为自己读完这些书,懂得了不少知识。殊不知这样的盲从。本身也就很说明那些没有主见的读者。仅是新时代的“文盲”而已。  相似文献   

运用幼儿注意特点上美术课一例     

兑慧贞 《幼儿教育》1983,(4)

幼儿时期的注意的特点是:无意注意占优势,有意注意正在逐渐形成和发展,但还很不稳定,极易转移。教师必须善于利用这个特点,采用新颖的、变化的,饶有趣味的教学方法,变幼儿的无意注意为有意注意,并使他们把有意注意坚持下去,从而较好地完成教学任务。下面我试从一节手工课的教学来说明这一点。一次,正是初冬时节,我教小朋友折房子。上课时,我先出示了事前画好的喜鹊图片。小朋友很快就认出了,嚷着说这是“喳喳叫的小喜鹊”。他  相似文献