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中国图书馆学专业教育层次化探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
当前,图书馆学专业教育面临着专业萎缩、生源不足、学习动力不足等危机。针对这些问题.本文提出了进行中国图书馆学专业教育层次化改革的设想,同时提议教育部图书馆学学科指导委员会的作用,实施图书馆从业人员资格认证制度。 相似文献
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学科信息门户评价指标体系研究 总被引:1,自引:2,他引:1
学科信息门户是网络信息资源组织和开发利用的有效手段和方法。通过分析构建学科信息门户评价指标体系的作用和基本原则,从门户建设、外观设计、收录资源、资源组织、互操作、更新与维护、技术方案、用户参与等方面提出了学科信息门户评价指标体系。 相似文献
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数字环境下图书馆信息服务的营销策略 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从图书馆信息服务营销的概念出发,分析了信息服务中引进营销策略的必要性,探讨了数字环境下图书馆信息服务营销的具体措施,最后介绍了美利坚大学图书馆营销活动案例。 相似文献
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随着新课程的不断改革,学校教育对教师的要求也在不断地提高,不仅在教学方法上有所提高,还要讲究教育手法上的调整工作,因此,如何有效地加强学校教育,把握语文课堂,本文作者做了详细的论述. 相似文献
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论文在分析方法论概念的基础上,界定了知识管理方法论与知识生命周期方法论的概念;然后,详细研究了知识生命周期管理方法论中的知识生命周期阶段;最后,构建了以知识生命周期为主线的知识生命周期管理方法论框架模型。 相似文献
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政府信息资源的开发利用是中文文献研究的热点,论文对其中的政府信息资源再利用研究进行了述评。首先,对"政府信息资源再利用"相关概念进行了分析和界定;其次,梳理了政府信息资源再利用研究中的政府机制、市场机制和公益机制;然后,分析了美国和欧盟的政府信息资源再利用政策制度的研究;最后,指出了我国政府信息资源再利用研究中存在的问题,并提出了研究对策。 相似文献
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