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通过分析CDIO国际化工程师培养理念,思考我国高校给排水专业建设的改革,存在"构思C-设计D"与"实践I-运作O"脱节、重CD轻IO、缺乏信息流反馈的现象,致使以工程为载体的培养理念形式化。本文基于ISO过程质控理论——戴明环PDCA研究,通过对"输入-过程-输出"三个环节的质量控制,实现从课程设置、教学模式、实践深度、师生素质提升等方面全面提升教学改革"过程"的增值效应,在给排水专业改革实践中达到培养学生具备"厚基础、宽口径、适用能力强"及"三个能力"的CDIO培养理念。 相似文献
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建筑材料正在逐步使用制式的建筑绝热系统,文章调研了一种新型建筑绝热系统复合材料连接器,探讨了复合材料连接器的技术改进措施：可以考虑采用真空灌注成型、间歇式生产的方法和采用真空辅助成型和拉挤成型相结合的方式,进行二次成型的方法改进连接器的制作技术,并对需要克服的技术难题进行了分析. 相似文献
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