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作为一项兼具肢体美与艺术美的新兴体育形运动,体育舞蹈以其丰富多彩的肢体动作吸引着儿童的注意力,并促使其充分展现出自然的表现力。体育舞蹈是幼儿表现力展示的诱因,而表现能力的激发则是体育舞蹈教学的成果之一。因此,对于幼儿表现能力的培养既是体育舞蹈教学的目标,又是幼儿成长过程中的内在要求。 相似文献
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印第安纳大学和佛罗里达州立大学是美国教育技术学专业的名牌学校,文章通过两所大学的相关文献、网络资源和利用电子邮件与印第安纳大学和佛罗里达州立大学的教育技术学博士研究生进行交流,获得这两所大学的专业办学和人才培养情况的相关信息;通过元分析,反思获得启示,以期望对国内的教育技术学专业研究生的培养起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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自从新课程改革实施以来，很多教师由于对新课程所倡导的理念理解不到位，产生了认识上的错误，引发了教学实践行为上的异化现象，典型表现有：课程教材只注重联系学生生活实际，忽略了学生对未知世界的想象和探究：课堂活动片面追求气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”；把接受性学习与探究性学习对立起来；忽略了学生主体地位由确立到实现的“过程”．对此，我们必须适时反思，并积极探讨合理对策。 相似文献
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全球化时代下,ISC作为全球国际学校互联组织,已经由一个区域性的合作伙伴发展为一个全球化学习网络系统,其发展历程、指导原则及运作模式,有利于我们反思当前的中国教育技术学科发展并为我们提供一些有益的可供借鉴的宝贵经验。 相似文献
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从WTO到地球村,从BBS到博客、微博、微信,放眼世界,无不让人感受到这是一个“全球化”及信息充斥的时代。
科技的进步、网络的普及、信息的传播,在让作为个体的我们可以不分时间,不分地域地与认识、不认识的朋友交流,同时也让作为社会团体的企业面临着各种管理、创新、协作、整合的挑战。越来越多的组织喊着“自动自发、群策群力”,越来越多的管理者在思考怎样“善用员工智慧,提升组织智能”,越来越多的培训师高唱“以参与者为中心”！简单来说,大家都在思考：如何集思广益、群策群力、众志成城！ 相似文献
科技的进步、网络的普及、信息的传播,在让作为个体的我们可以不分时间,不分地域地与认识、不认识的朋友交流,同时也让作为社会团体的企业面临着各种管理、创新、协作、整合的挑战。越来越多的组织喊着“自动自发、群策群力”,越来越多的管理者在思考怎样“善用员工智慧,提升组织智能”,越来越多的培训师高唱“以参与者为中心”！简单来说,大家都在思考：如何集思广益、群策群力、众志成城！ 相似文献
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<正>现在,虽然越来越多的人在谈引导,但大部分声音好像都来自培训经营者或从业者。确切地说,是来自一大群借机推广自己的培训师们。我这样讲并无他意,只是澄清事实。因为下面要讲的内容与之有关。"引导"也好,"催化"也好,"促导""助导""促动"也罢,都来自于"facilitation"这个词语。或许大家觉得引导既简单又神秘。简单到似乎谁都可以做,而神秘却来自于事情虽然简单却并不容易做好。简单也好,神秘也罢,它都是源自于单词"facilitate"。这个词的意思是:使之简便、容易。从字面上看,"facilitate"没有什么神秘之处,之所以会让大家觉得神秘,我想主要是因为没有真正理解"引导"的含义,还有就是中西方文化的解读差异。就好比,我们无法读透某个人, 相似文献
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罗筱 《湖南科技学院学报》2005,26(12):268-270
本文通过对国内教育技术学权威杂志中有关教学系统设计理论与实践的相关文章进行元分析,反思教学系统设计理论与实践研究的历史演化,指出我国教学系统设计理论与实践发展的特点：其发展以“媒体一一模式”变化为依据,较多的注重相关概念的引入、介绍和辨析,比较研究逐渐增多,研究目标不断分化,其理论框架正逐步建构。通过对国内教学系统设计理论与实践研究所存在的问题进行初步的分析,希望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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中国现代远程教育学习中心的发展现状考察 总被引：1，自引：1，他引：0
中国的现代远程教育自1999年正式启动,文章通过调查统计法,对当前学习中心的发展状况做一深入考察,进而更新当前学习中心的研究数据,并通过对学习中心发展状况特征的描述分析,为未来学习中心的发展提供些许建议。 相似文献