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1.
文章针对高校心理健康教育课程教学设置学时少,无法满足大学生心理健康持续发展的“心”需要的问题,讨论了如何充分发挥新媒体的功能与特性,使新媒体能够成为大学生心理健康教育的“心”出路,开启网络心理健康教育的“心”时代。 相似文献
3.
4.
当一个女演员站在舆论的风口浪尖上时,便如同站在天堂与地狱的中间.去互联网搜索“中国最受争议的女演员”,景甜的名字必在其中.如今,她凭借影片《长城》里的精彩演出,让观众刮目相看,让人不得不叹服“景甜是个被低估的演员”对此,她只以一句“顺其自然”来回应.心有一片海而波澜不惊.她早就说,演戏是件细水长流的事情. 相似文献
5.
虎翼 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
影响声乐训练效果的因素有不少,其中对于声乐作品的选择就是其中之一。声乐训练其实也是一个循序渐进的系统式学习过程,所以学生在每一个阶段的训练与表演,都需要依托于不同的声乐作品之上,而一个正确且适合的声乐作品选择在声乐训练中无疑能起到非常巨大的帮助作用。因此在整个声乐训练的过程中,学生能否选择到合适的声乐作品非常关键。 相似文献
6.
单元分析: 本单元的五篇课文都属书信体。它们的格式是固定的,且都能根据通信双方的关系得体地选用词语和语气。但表达方式灵活多样:有议论,有叙述,也有描写和抒情。三篇讲读课文都是议论文,初一年级学生初步接触这类文章,理解时有一定困难,教学中可要求学生搞清每篇文章论述的中心,练习划分层次。 导读目的与原则: 1.使学生了解书信的格式、种类及表达方式的多样性。 相似文献
7.
网络文化建设与高校思想政治工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对网络文化的特点及其两面性功能,重视建设网上思想政治工作阵地,采取有效措施加强网上住处引导和监控,对于提高大学生的思想政治教育实效性具有重要的现实意义。 相似文献
8.
a(、o、e属于单韵母 ,单韵母也就是单元音韵母。单元音的特点是在发音的整个过程中 ,唇形、舌位自始至终不变动(er的发音较特殊除外)。从这个要求上可以尝试 ,发“o”这个音时 ,拢圆嘴巴 ,口形不能变动 ,但口形不能变动是发不出o(wo、窝)这个读音的。o[o]在现代汉语中的发音是后、半高、圆唇元音。发音时口腔半闭 ,舌头后缩 ,后舌面升到半高度 ,唇呈圆形。例如“模范”的“模(mo)”和“蓬勃”的勃(b幃）的韵母?⒆颊飧鲆粲辛街职旆?:第一 ,把“播、坡、模”等字音拉长 ,后面的音就是o ,第二 ,先念“e”然后把嘴唇圆拢 ,就能发出o音。o的特点… 相似文献
9.
构建社会主义和谐社会，是党中央提出的重大战略任务，是国家安定、民族振兴、人民富裕的长远大计。然而，要实现这一伟大的战略目标，关键是要对党的执政能力有一个科学的判断和清醒的认识，并采取有效措施，提高党的执政能力。 相似文献
10.
应用CorelDRAW图形图像处理软件处理科技期刊中的插图 ,使得制图的 3个步骤 (即插图的录入、编辑、导出 )相对简化 特别是它在编辑位图和处理文字时表现出的强大功能 ,使插图编辑过程 ,如绘制基本线条和形状、植入文字和符号等 ,操作更便捷 ,最后导出的图形效果更符合插图规范化 相似文献