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一、复习导入 师：小朋友们;我们已经学习了哪些数？ 生：０、１、２、３、４、５、６、７。 师：看！这是几？（贴出课题：８） 生：８。 师：你是怎么认识８的？ 生：妈妈教的。 生：幼儿园学的。 师：你还知道有关８的哪些知识？ 生：８象麻花。 生：妈妈买了８个梨,第８个梨又大又圆。 生：我知道８的减法、加法和８的分解。 ［评析：教师没有按照常规的教法,从引导学生观察课本上的主题图引入新课。而是大胆地让学生交流自己在幼儿园及家长那里学到的有关８的知识。这样较好地了解了学生的已有知识水平,找准了教学的起点。］ 二、… 相似文献
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开一片心理健康的沃土浙江温龄市方城小学陈祖玉环境的影响对儿童的心理发展起着十分重要的作用。美丽的校园，良好的校风，民主和谐、充满生气的家庭以及丰富多采的课外活动，对儿童心理素质的发展有着重要的影响。我们重视校园文化建设，按“学园、花园、乐园”三园式的... 相似文献
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