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1.
作为山东省重点职业中专、山东省职业教育先进集体的阳信县职业中专,现在是声名远播。其摸着市场“脉搏”办学的经验先后被广东、甘肃、陕西、河南的代表团作为“真经”取走。市场需求就是我们的办学方向阳信县职业中专的前身是分设在乡镇两处的职业高中,开设三个专业,生源不足200人,难以为继。而目前的职数中专,开设着14个专业,用个教学班,在校生1024人,不能再以“三十年河东,三十年河西”来作比喻,因为这仅仅是三年之间的变化。校长马长歧上庄伊始,便把学校的生存寄望于社会需求,“学校培养的学生,走出校门后,必须能在社会…  相似文献   
2.
阳信县预备役军人学校声誉高本刊讯:在山东省阳信县,预备役军人学校的声誉越来越高.群众称之为优秀后备兵员的摇篮。I0g3年,阳信县人武部和县职业中专采取联办联洲联管的形式,创建了预备役军人学校。旨在适应国防建设需要,提高应征青年军事、文化和专业素质,为...  相似文献   
3.
长期以来在教育内部形成的职教与成教、普教、高教相互分割、自成体系的现象在山东省阳信县已被打破。一座职业教育与普通教育、成人教育相沟通 ,与企业教育、社会教育相渗透 ,与高等教育相衔接 ,与劳动就业相结合的人才培养“立交桥”已全面“通车”。职业教育与普通教育、成人教育沟通 ,允许县职业中专和成人中专交叉招生 ,交互办班。以职业中专为主体开展部分专业的高等教育自学考试 ,目前已开考15个专业 ,基本覆盖现有的专业。不同层次和类型的普通学校均可和职业学校实行合作办学 ,通过互选课程实现人才培养多样化。同时 ,通过综合性…  相似文献   
4.
山东省阳信县职业中专是近几年崛起的一所规模较大、设备功能齐全、发展较为迅速的职业技术学校。学校的基本建设、实验实习场所建设、基地建设、招生规模都在全区名列前茅。在办学实践中,我们以师德建设为突破口,下大力气提高教师的整体素质,并处处体现职业学校的特点,取得了较为显著的成绩。我们的作法是:一、加强政治素质修养,树立良好师德形象师德是教师从事教育工作必须遵守的各种道德规律的总和,其核心成分是热爱教育事业、热爱学生。教师劳动是复杂的创造性的脑力劳动,其劳动手段就是以教师的品德、智慧、学识、才能在与教育…  相似文献   
5.
为走好服务当地经济建设和为农业、农村、农民服务的路子,97年底,阳信县职业中专投资150余万元,征用实验基地110亩,请来省著名银杏专家与科技副县长一同到邳州、郯城、临沂、济南等地市多次考察,几经论证,引进了银杏、冬枣种植项目。为了赶季节,全校千余名师生一齐动手,修整土地,清除杂物,浇水施肥,精心管理,山东农大的专家教授也先后五次到校进行现场指导。如今,不仅28万株银杏树、60万株银杏苗长势喜人,就连由酸枣嫁接  相似文献   
6.
在阳信建筑系统,一提起孙迎军,没有不翘大拇指称赞的。孙迎军是阳信县职业中专92级建筑专业优秀毕业生。在校期间,他认真刻苦,勤奋好学,专业课考试门门名列前茅,连续三年被评为地区三好学生,并获得了中级质监员和预算员两项岗位合格证书。在毕业生就业上岗答辩会...  相似文献   
7.
山东阳信发展“支点工程”本报讯:山东阳信县大力发展职业技术教育,加强经济“支点工程”建设,为社会各行业输送大量实用型人才。该县领导达成“教育是自动经济活力的有效杠杆”的共识,把职业教育作为发展经济的“支点工程”,夯实了经济发展的基础。──建立由政府牵...  相似文献   
8.
1997年从阳信县职业中专计算机专业毕业后,薛梅和其他同学一样,都下了"基层",她分配到雷家乡计生办。计划生育是国策,需要大力宣传。了解到薛梅在校不仅学会了计算机,而且还经常接受新闻写作方面的培训学习,《梨乡报》社、宣传部的记者、编辑时常到校对她们"面授机宜"。领导就安排她在干好计生工作的同时,也负责宣传。"计划生育工作难做"。刚开始,薛梅这样说。因为全乡大大小小几十个自然村,育龄妇女有4000多个。有时为了一个数据,一个人名,从办事处到村到户,要不停的跑,一天下来,累得腰酸腿疼。经常是晴天一身汗,雨天一身泥…  相似文献   
9.
阳信县职业中专关心教师山东省阳信县职业中专为了给教师创造一个良好的生活、工作环境,开展了向教师献“四心”活动,极大地调动了广大教师的积极性,收到了良好的效果。这“四心”是:一是在生活上给予一片热心,让每个教师家庭都有一套住房,并在伙食供应、子女入托、...  相似文献   
10.
不合格教师不准上岗不合格学生不许毕业本刊讯:省级重点校山东省阳信县职业中专,坚持不合格教师不准上岗,不合格学生不准出校,保证学生招得进、学得好、送得出、用得上,学生未毕业就被用人单位争聘一空。办学5年来,1200多名合格毕业生基本得到妥善安置。该校从...  相似文献   
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