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正在全国范围内稳步推进的基础教育新一轮课程改革,不仅借鉴了世界各主要国家和地区课程改革的经验,也针对我国基础教育课程存在的问题,力求解决基础教育的深层次问题,奏响了个性化办学的时代强音。不仅从指导思想上强调了新课程要促 相似文献
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镇江市第一中学自1999年以来,积极进行研究性学习课程开发的实践与探索,2001年学校的研究性学习课程模式被江苏省教研室和江苏省教科院命名为"镇江一中模式",学校也被确定为苏南片研究性学习师资培训基地,同年,学校被省教育厅表彰为"教育科研先进单位". 相似文献
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在中学生特别是初中生中开展物理小论文、小制作、小发明（简称“三小”，下同）活动，已逐步成为中学物理教学活动的有机组成部分．我校多年来开展“三小”活动的实践表明：这项活动的广泛开展，对激发学生学习物理的兴趣，提高学好物理的信心，培养创造精神，提高动手能力；对丰富物理课外活动，改进物理教学方法，推动素质教育的实施都有积极的促进作用．但是，“三小”活动要收到上述效果，并非易事，至少要解决好以下三个问题：１要端正“三小”活动的指导思想 随着人们对“三小”活动作用认识的提高，越来越多的地方教育主管部门有计… 相似文献
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当前的情况下,如何加强中小学师资队伍建设已成为一个热议的论题。质量不高、结构失衡，就业瓶颈的背后隐藏一些什么原因？怎样才能跨过这些沼泽走向师资队伍建设的通途？欢迎就此发表意见。本刊编发黄法祥同志的调查，也有引发讨论的用意。 相似文献
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海南卷萼兜兰资源及其栽培利用的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为了为海南卷萼兜兰这一珍稀野生植物资源的开发利用和保护提供参考，通过查阅资料，野外调查，了解当地山民和市场流通情况，引种栽培等方法，对海南岛的卷萼兜兰资源进行了较为系统的调查和研究，介绍了其引种栽培技术，并提出一些看法和建议． 相似文献
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实效性不强是当前中学德育工作中存在的一个突出问题，究其原因是多方面的，不只是教育自身的原因，而且有着深刻的社会、历史原因。就教育而言，原因也是复杂的，但从深层次上看，基础教育功能的异化、教学等同于智育、德育泛化为政治教育，是 相似文献
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1984年我校成为江苏省教改试点学校,而今又承担起省实施新课程样本学校的重任,学校坚持"由问题到课题,由课题到课程"的校本课程开发 相似文献