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刘松柏 《历史教学(高校版)》2008,(10):69-70
右图是伫立在威海市中心环翠楼公园广场上的一尊铜像,他就是在甲午黄海大战中指挥战舰勇冲敌阵的“致远”号管带邓世昌。你留意一下,铜像的侧旁还卧着一只猎犬,它就是邓世昌豢养的那只后来被人们赋以“义犬”之称的太阳犬。 相似文献
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试卷讲评课是高中课堂教学中的一种重要课型,但在教学实践中,其低效性又令诸多教师感到困惑。究其根源,是教师在试卷讲评的备课设计和课堂教学中,没有充分考虑、尊重和满足学生的实际心理需求。因此,从学生心理出发,设计、实施试誊讲评是优质课堂教学的重要环节。 相似文献
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在对高校图书馆信息资源合理定位的基础上,探讨高校图书馆信息资源整合体系的层次构成和要素构成。提出高校图书馆信息资源整合包括宏观、中观和微观3个层面,而构成要素则涉及到高校学术信息资源、图书馆文化、图书馆管理流程和技术以及信息政策和法律等诸多要素。 相似文献
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现行教材上说美国1787年宪法使美国建立起了联邦制国家,又说美国实行总统制、共和制、三权分立制的国家制度,这究竟该如何理解呢？实际上这些概念不属于同一范畴,而是从不同角度对国家制度的表述。 相似文献
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刘松柏 《中学历史教学参考》2010,(10):51-54
我们生活的世界,纵看是历史,横看是社会。故历史教育,实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”,亦即“借助历史进行人生教育的走廊”．旨在围绕人教版历史教科书,用全新的理念、开阔的视野、鲜活的思想、有效的办甚。来解析内容、设计教学、实施课程、反思教学、评估学习……“人教走廊”应是多姿多彩的。编、读、教、学诸方同仁,漫步其中,撰稿参与,阅读思考。交流协商。互动互助。广益教学,对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用．乃专栏之最大愿望矣。 相似文献
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中国主流思想演变脉络及其阶段特征 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年制订的《普通高中历史课程标准（实验）》将“中国传统文化主流思想的演变”列为历史（III）的学习要点,而据课程标准编写的各种版本的高中历史实验教科书,也都以相当大的篇幅讲述了这一内容。 相似文献