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1.
基于对浙江省企业自主创新能力相关方面进行的大范围的问卷调查所获得的第一手资料,分析了浙江省企业自主创新能力的总体现状,剖析了其存在的问题,最后有针对性地提出了提高浙江省企业自主创新能力的几点建议。  相似文献   
2.
中西文化差异是影响学生领会、掌握和运用外语的重要因素.不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化.通过语言与文化关系的探讨,论述了外语教学中文化导入的重要性,提出了教学中文化导入的内容和方法.  相似文献   
3.
产学研联合已成为各国政府提升企业自主创新能力和国家创新能力的重要方式。但纵观我国的产学研联合情况,政府的作用并没有充分发挥出来。本文基于浙江省产学研联合的调查情况分析了我国产学研联合中政府的作用现状,提出了政府在产学研联合中的5种影响,并构建了官产学研的联合模式和机制。  相似文献   
4.
提高产学研相结合的社会化组织水平的对策建议   总被引:4,自引:0,他引:4  
促进产学研结合深入、稳定地发展,提高其社会化组织水平是现阶段急需解决的一个问题。从产学研相结合的社会化组织水平的内涵、国外相关经验、提高产学研相结合的社会化组织水平的对策建议进行论述。  相似文献   
5.
就如何在大学英语专业的教学中实施素质教育这一问题进行了初步探索和研究。通过调查和实验,在实践中总结出一些新的教学模式与教学策略。  相似文献   
6.
基于问卷分析,对浙江省11个地市间企业自主创新活动的开展状况进行了分析比较。主要从五个大的方面着手:企业自主创新平台——研发机构的组建情况比较、企业自主创新血液——研发机构科技人才的配置情况比较、企业自主创新核心——研发工作的开展情况比较、企业自主创新重要产出——专利的拥有情况比较、企业自主创新保障——相关优惠政策的实施情况比较。  相似文献   
7.
考虑到各战略性新兴产业间存在复杂的产业波及效应对技术创新效率的影响,采用2007—2013年统计数据,综合运用投入产出模型、相关系数法和DEA(BCC)模型,测算和比较分析浙江省战略性新兴产业4个不同产业波及效应组(高影响高感应组、低影响高感应组、高影响低感应组和低影响高感应组)的技术创新效率现状及变化特征,并有效挖掘出制约浙江省战略性新兴产业技术创新效率整体提升的瓶颈所在,最后针对研究发现提出相应的政策启示。  相似文献   
8.
为探讨英汉两种语言在句法结构及其表现方法上的区别性特征,解决长期以来一直困扰英语教学中遇到的汉语式英语表达方式问题,我们在学生中进行了英语语言文化水平测试。测试结果显示,大部分学生英语语言文化知识、语法知识及其对英汉句法结构差异的特点认识较缺乏。学生较多侧重于词汇和句法的个别用法,而缺少对句法整体结构的认识和理解。这表明句法学习在现代英语学习中没有得到更多的重视。因此,研究英汉句法结构异同,尤其是相异之处,从而掌握它们的特点是十分重要的,对英语教学和翻译也是非常必要的。  相似文献   
9.
关于英语专业复合型人才的培养在2000年颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》中已明确提出。但时至今日,许多师范类外语院校对此重视不够。师范娄英语教育专业复合型人才的培养是否有必要?如何去实施?就此问题对师范类英语教育专业现状进行了分析,提出了培养复合型人才的几点思考。  相似文献   
10.
利益是永动机,不仅推动着社会的发展,也引起了各种各样的纷争。退休在一定程度上意味着劳动时问、收入水平的变化,实践中,劳动保障部门、用人单位及不同收入层次的劳动者对何为“法定退休年龄”有着不同的解读,从而引发公法领域内规范性文件的规定与私法领域内意思自治、缔约自由原则的冲突。如何衡平劳动权与休息权之间的矛盾?到达法定退休年龄是否意味着被强制退休?本文将结合具体案例,试图对现实中困扰劳动保障部门、用人单位、劳动者关于“法定退休年龄”的问题作一简要分析。  相似文献   
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