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计算机多媒体技术专业教学体系的创新研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
本文探讨了计算机多媒体技术专业人才识结构、技能型教学资源建设、实践技能培养方法等基础问题，提出了专业创新教学体系的改革方案和“分层动态结构”课程体系，介绍了“1 1”的理论与实训结合和案例式教学方法，通过产学结合探索一条具有高等职业教育特色的新的教学体系。 相似文献
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吴振峰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):31-33
网络媒体传播的信息内容丰富、形态多样、时空不限、自由互动、便于检索、易于复制,它与传统媒体比较具有内容数字化、形态多媒体化、手段网络化、方式多样化、容量无限化、时效实时化、空间全球化、群体多元化、参与互动化、制作简单化、检索易用化、分析定量化、成本低廉化等13条基本特征。 相似文献
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吴振峰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(6):97-100
通过对标准化、模块化、项目化等三种不同考试方式和试题库结构模型与特征的对比分析,认为不同考试方式虽各有特色,但仍存在一定的局限性。标准化考试适合知识性较强的基础课程考评,模块化考试适合技术性较强的专业课程考评,项目化考试适合应用性较强的综合性课程考评,更适合学校和教育行政部门开展专业技能抽查考试和教学质量评估考核。 相似文献
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数字校园与URP系统架构 总被引：4，自引：0，他引：4
吴振峰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(4):64-66
现代大学校园已从传统校园发展到数字校园,其中URP是数字校园的核心,是一种全新的教育管理模式,是提高大学整体水平和综合实力的标志。本文就数字校园的内涵与系统结构,URP基本特征和建设目标进行了讨论。 相似文献
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介绍了广东河源金太阳示范项目中容量为28.8 kWp单轴、双轴跟踪光伏系统的配置情况和控制原理,并对比了单轴跟踪系统、双轴跟踪系统与固定系统的发电量。统计结果表明单轴和双轴跟踪系统的发电量比固定系统分别提高了18.6%和38.9%,证明跟踪系统能够明显地提高光伏组件的单位发电量,具有很高的应用价值。 相似文献
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本试验对烧嘴分别进行了速度场和浓度场的实验,得出了空气和煤气的混合气体在喷出新烧嘴后的混合情况及一氧化碳的浓度分布情况.实验使得我们对新烧嘴的各项性能有了较全面的认识了解. 相似文献
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