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1.
李晓云 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)
本文以新课标为指导思想,注重培养学生的求知本领。教师必须转变“知识中心”的教育观念,应以“学法中心”为宗旨。从教师引导学生学法方面和培养学生自主学习方面着手,建立三个“W”和一个“H”的学习模式,帮助学生自主学习;善用任务、兴趣、习惯,培养学生自主学习能力,最终学会求知。 相似文献
2.
李晓云 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):75-77
房地产业是国民经济的基础产业，也是国民经济新的增长点。随着经济体制改革的不断深入，房地产业能否持续发展，将直接影响到整个国民经济和社会的可持续发展，因此，坚持可持续支展应成为我国房地产业的战略选择。 相似文献
3.
地理研究性学习的选题范围广泛,内容丰富,涵盖了自然地理和人文地理,而新课标提出的地理研究性学习,尤以依赖乡土地理环境开展研究性的课题较多,如何以乡土地理环境为依托开展研究性学习呢?本文试就这个问题进行探讨。一、以乡土地理环境为依托选择研究课题要充分挖掘当地乡土地理环境的有关素材,以乡土地理环境为依托选择研究课题,我认为应把握好以下几个方面:1.以当地自然地理要素为中心选题。如兰州市地处黄河上游的陇中黄土高原区,地形主要由黄河冲击而成的大片河谷盆地、绵延起伏的山地和沟壑纵横的黄土梁峁构成,是一座黄河由西向东穿… 相似文献
4.
医学社团档案管理面临的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,我国医学科技社团组织发展很快,中国科协所管理的专科学会已有22个(《中国科学技术协会统计年鉴[2005年]》),就医学会而言,各省、市级医学分会已有46个(中华医学会组织管理部提供)。医学社团所产生的档案内容不仅记录着我国医学科技的发展和卫生事业管理状况,也涉及到我国 相似文献
5.
基于探索性案例研究方法和框架,立足风险悖论的视角,分别从点、线、面三个方面对农业产业网络风险悖论现象进行了探究。研究发现,过高、过低以及不完善的服务模块化设计均能够诱引农业产业网络组织风险生成,而产业网络的服务模块化结构在一定程度上又为其风险的形成路径提供了技术平台。为此,提出了三条农业产业服务模块化网络风险治理的优化路径,即通过优化网络节点模块的“公理化”设计来控制网络组织的风险源,通过优化节点模块松散耦合设计规范网络组织的风险传导途径以及通过优化网络界面规则标准化设计防止网络风险爆发。 相似文献
6.
电视依靠自身的潜在结构不断改变着我们的观点、态度和影响,而它的潜在结构影响并形成了电视媒介的隐喻:制造事件强调了电视媒介所带来的一种情感的喧嚣；叙事模式分析了电视媒介对于深刻思想的摧毁；而电视的教育哲学从根本上了根除了印刷术培养起来的教育精神. 相似文献
7.
试论绿色图书馆的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是人类社会中不可缺少的基本元素,绿色图书馆作为一项系统工程更是当今生态环境发展的必然需要。本文主要从绿色图书馆的产生背景、特征、意义、构建内容和途径进行探讨,旨在唤起图书馆人对绿色图书馆建设的重视。 相似文献
8.
本文基于聚类分析在多元统计分析中的重要作用,介绍聚类分析的定义,并在聚类分析的基础上详细给出了类的几个定义,并且讨论了类的几个特征及其内在关系.并用图解的方式及解析的方式导出类与类之间的距离,从而为进一步的聚类分析做好基础. 相似文献
9.
本文作者根据目前高中学校广泛使用多媒体信息技术的实际条件以及现阶段英语阅读教学的现状,就网络多媒体作为教学的辅助手段,来有效的帮助学生英语阅读的学习进行了初步的实践和探索。 相似文献
10.
长期以来．在地理教学的课堂上,课堂活动停留在师生之间的单向传递。。教师是“主宰”,学生则是一种知识的“容器”,处于被动接受状态。即便是教学中应用了多媒体辅助于地理教学,也只是在教学的过程中增加了一种较为现代的传授手段而已激学的思路并没有改变,仍是偏重于结论的掌握,忽视复杂的思维活动过程与结论获得的认知策略过程的教学方式,这种教学方式窒息了学生的思维, 相似文献