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1.
通过对1990~2012年北部湾经济区土地利用结构的变化分析,运用土地利用程度指数模型以及土地利用程度变化模型统计了各地区土地利用程度的时空变化特征及其区域差异。结果表明,1990~2012年北部湾经济区土地利用程度大幅度提升,增加了43.22个百分点,但土地利用程度分布格局并未发生太大变化;土地利用程度变化量及其变化率均大于0,土地利用处于发展期;在自然条件的限制下,区域内部土地利用程度差异较大。  相似文献   
2.
分析"新工科"背景下高校实验教学任务与一流学科建设的互促关系,依据我校控制科学与工程专业特点和一流学科建设优势,针对专业实验教学环节存在的问题,提出由高校教师自主开发设计实验教学仪器的理念。分析自主开发设计工作的建设要素,介绍典型案例。实践证明自主开发设计实验教学平台是推动学科建设、促进实践人才培养的有力举措。  相似文献   
3.
理工科大学的培养目标主要应面向基层,为“四化”建设第一线输送高质量专门人才。毕业生不仅应有坚定正确的政治方向和良好的道德修养、广博的基础知识、较强的业务能力和强健的体魄,还应具备较强的解决实际问题的能力和操作动手能力。因此加强对学生实践动手能力的培养,是提高学生全面素质的重要方面。近几年毕业生的实际表现说明,这方面急需加强。  相似文献   
4.
我从事报纸编辑工作多年,对报纸编辑业务积累了一些经验,对编辑业务中的酸甜苦辣,特别是在市场经济条件下如何当好报纸编辑,办好“走向市场”的专业报纸等方面感触颇深。  相似文献   
5.
报纸的副刊是整个报纸内容的重要组成部分,要想办得“有市场”。就要时刻考虑读者的需求。女儿是父母的“贴身小棉袄”,《河北农民报》副刊这个“女儿”就是“衣食父母”——农民朋友的“贴身小棉袄”。  相似文献   
6.
三棵老榆树     
母校有三棵从建校起就栽种在校园里的老榆树。它们的枝干非常粗,三个小朋友手拉手围成圈都抱不过来。它们是我们的好朋友。多少年来,它们一直默默陪伴着同学们。它们的怀抱是我们的乐园。  相似文献   
7.
为适应电力行业对电气相关专业毕业生能力的要求,提高我校电气工程领域实践教学水平,结合我校电气工程实验室管理及运行的实际情况,首先提出了"四层领导,逐层听命"的管理模式,和该实验室的每名实验技术人员被要求掌握该领域所有课程的教学制度;然后分析了微电网实验室能够完成的实验内容和微电网实验室建设的重要意义;最后给出了微电网实验平台的初步建设方案。微电网实验室的建设在拓宽电气专业实验教学范畴的同时,向社会输送在微电网及智能电网的研究和工作领域颇具竞争力的人才。  相似文献   
8.
坚持改革创新,开创电子实习新局面   总被引:5,自引:5,他引:5  
电子工艺实习如何适应信息时代技术发展的要求?如何满足新时代人才需求?如何改变电子实习就是电烙铁加螺丝刀的旧面孔?本文介绍了电子工艺实习教学改革中引入高新技术,正确处理基础与提高、设计与制造、教学与研发等关系的实践与体会,重点介绍了在电子工艺实习中进行表面贴装技术、EDA实践方面的最新教学改革成果,提出了实习教学发展的新设想,为电子工艺实习的进一步发展作了有益的探索。  相似文献   
9.
20世纪80年代出生的"80后"一代,是一个在我国拥有约2亿人的庞大群体。他们现今都已成长为成年人,无论是身体还是心智,在整体上都趋于成熟。通过网络问卷调查发现,"80后"们在对媒体的偏好上,新媒体大于传统媒体;在对媒体功能的选择上,是当之无愧的"网络一代",无论信息、知识、娱乐,其利用网络的频率都远远高于其他媒介。如今的人们看报纸,不再只想知道那些硬梆梆的消息,一天的劳碌之余,通过新闻了解各方面信息,开拓视野,增加知识,愉悦心情,这是很多人的期盼。"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",在这种创新时代的要求下,媒体新闻的创新刻不容缓。  相似文献   
10.
因材施教、服务创新的电子实习教学改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了清华大学电子工艺实习系列课程的建设与实践.该系列课程已形成认知与技能训练、综合设计训练、应用研究型3个层次的课程体系.搭建了一个以教师为主导、学生为主体的创新实践平台,为多层次、多功能、全方位实践教学提供了良好的条件.  相似文献   
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