排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
熊小琴 《楚雄师范学院学报》2011,26(3):53-56
本科毕业论文是高校教学中培养学生综合能力的一个非常重要的实践教学环节。本文针对当前本科毕业论文教学现象进行分析,分别从学生、教师、学校等角度探讨了提高毕业论文质量的方案。 相似文献
3.
随着农村劳务经济的迅猛发展,农村留守儿童比例逐渐增大,问题日益严竣,形势不容乐观.留守儿童问题的普遍存在不仅是对其是本身而言的不利,长此以往更是对社会主义现代化建设的不利.对于农村留守儿童这个问题,社会和政府应该怎么做.本文将以留守儿童现状出发,浅析农村留守儿童的问题以及其应对措施. 相似文献
4.
5.
熊小琴 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
在进行中学数学的教学中,利用现代信息技术,可以更好地激发学生的学习兴趣,形成良好的课堂学习氛围.通过信息技术创设的一些现实的问题情境,营造一种轻松愉悦的学习氛围,搭建探索学习的平台来激发学生求知的欲望,极大地改善了学生学习数学的兴趣. 相似文献
6.
灌输式的课堂教学必须被抛弃,这早已成为一线数学教师的共识.但是,丢弃灌输式教学之后,我们该如何实施更有效的教学,却使不少教师感到困惑.笔者认为问题驱动式的课堂教学是可行的模式之一.实质上,探究式教学、对话教学都是基于好的问题来驱动.笔者在教学中力图把数学知识尽量以问题为载体呈现,通过引导学生发现问题、探究问题和解决问题的过程来促使学生获得新知,提高能力. 相似文献
7.
为响应教育部关于“加快重点领域知识图谱性教学资源库建设”的建议,整合现有企业资源和高校资源,文章以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,结合疫情防控期间线上教学的经验及成果,以工程教育专业认证视域下的培养方案与课程大纲为基础,分析油气集输课程资源库建设的意义和背景,提出油气集输课程资源库建设的总体思路,结合知识图谱的概念理顺油气集输课程的知识脉络,并将课程思政融入油气集输课程的教学过程。课程资源库建设成果可以为相关专业的师生提供有力的线上教学支持,引导学生建立个人知识图谱思维,提高其分析问题、解决问题的能力,鼓励其扎根西部,成为“能担重任的西部建设者”。 相似文献
1