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1.
山东省根据邓小平同志南巡重要谈话和党的十四大精神,积极推动高等教育与市场经济接轨,在招生制度方面实行重大改革。1992年招收不包分配,自谋职业自费生2.5万名,比原计划增加69%。这是高等教育改革的一个重大突破。国家计划外扩招自费生促进了高等教育由集中统一的计划体制向适应社会  相似文献   
2.
创造型人才的素质结构,主要包括知识结构,智力结构,创造力结构,科学思想结构,意识结构,体质结构。一、知识结构创造型人才必然具有优化的知识结构。这种优化的知识结构是由基础层次、中间层次、最高层次三个层次所组成。基础层次是各类人才所共同必须具备的基础知识,  相似文献   
3.
胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话,使我们对当代大学使命功能作用有更加崭新的视角,更加辩证的思考,更加理性的审视,更加长远的设想。讲话中,胡锦涛总书记首次将文化传承创新作为现代大学的重要功能,体现出党中央对文化传承创新的高度重视,赋予现代大学新的重大使命。大学是人类文化  相似文献   
4.
大学呼唤大爱   总被引:1,自引:0,他引:1  
陶行知讲:"捧着一颗心来,不带半根草去。"最近某大学一位著名教授讲:"学术是我生命的延续,学生是我子女的延续。"充分体现了教育的大爱文化,教师的大爱情怀。大爱是大学的本源,也是大学的文化,就是一切为了学生。大爱文化塑造了学生品格。有一位大学校长讲过一段发人深省的话:"什么是大学文化,她就承载于一些名师们的传说和轶事当中。"名师的渊  相似文献   
5.
随着电视事业的发展.新闻采编岗位的专业分工逐渐细化,这不仅符合传媒业发展的需要,同时也促进了专业领域人员职业化程度提高。然而,由于理解的偏差,在实践中也出现了专业人员的视野局限化。科技的飞速发展使得摄像机的功能日益强大.很多非专业人员利用这些高科技设备也能拍出清晰的画面,这就给人们制造了一种假象——新闻摄像原来很简单。  相似文献   
6.
随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,社会思想文化越来越多元、多样、多变,市场经济的双重作用越来越明显、明确、明朗。市场经济在资源配置的效率上、在社会财富的积累速度上、在充分挖掘人才的潜力上具有明显优势,但市场经济也有负面影响,它容易使人们不择手段追逐金钱,反映在社会上出现了诚信缺失,  相似文献   
7.
第 2 1届全苏数学竞赛有这样一道试题 :已知 :a,b,c,m,n,p均为正数 ,且满足 a+ m=b+ n=c+ p=k,求证 :an+ bp+ cm相似文献   
8.
抓好弘扬主旋律教育山东省高校工委田建国在新的历史条件下,爱国主义、集体主义和社会主义教育相互渗透、相互联系、相互促进、共同构成我们社会的主旋律。牢固确立“主旋律”教育意识,对广大青少年深入进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,对于培养德智体全面发展的...  相似文献   
9.
江泽民同志的重要讲话,站在时 代制高点,高瞻远瞩,深刻精辟论述了实施“科教兴国”战略,加快高教改革和发展等重要理论和现实问题。其中对当代大学生提出的五点殷切希望,即“五个成为”,既给当代大学生健康成才指明了方向,又进一步明确了新世纪高校人才培养目标。如果说20世纪90年代末,江泽民同志在北京人学百年校庆提出的坚持“四个统一”是对邓小平关于坚持又红又专,走与实践、与工农相结合成长道路教育理论的丰富,那么,21世纪初江泽民同志在清华大学90年校庆强调的“五个成为”,则是对毛泽东关于“三好学生”、邓小…  相似文献   
10.
党中央提出的科学发展观,是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的新成果,是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。教育战线把学习贯彻活动引向深入,就是要全面贯彻落实科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。 科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题。  相似文献   
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