基于VR的分布式教学:理论模型与实现策略     

屠明将  刘义兵  吴南中 《电化教育研究》2021,42(1):93-99,121

基于VR的分布式教学模式是针对传统教学体验不佳、效率低下,尤其是此次疫情期间大规模在线学习暴露出的主要问题,而进行的一种教学改革的理论尝试。文章以开发研究为基本方法,秉持知识建构主义以及学习发生的社会文化属性,在具身认知理论与文化历史活动理论支撑下依托“VR+5G”技术优势,架构融合虚实相生情境性、多元一体分布性、人际交互实时性与教学方式多态性为一体的分布式教学模式。这种新型教学模式更加关注学生在VR课堂教学空间中的具身体验、情感交流和师生互动,将散落于不同节点的学生串联起来组成一个自组织的、开放的分布式系统,VR教学空间中的师生主体以规则为中介结成发展共同体,通过明确的任务分工方式对教学内容客体进行意义建构,为实现特定教学目标协同合作。基于VR的分布式教学模式的实现策略需要从理念转型、标准研发、资源建设、教师角色转换、网络教研以及家校共育等方面入手进行统整规划。  相似文献   

《孟子》和郭店楚简《性自命出》的性论     

末永高康  佐藤将之 《科学．经济．社会》2020,38(4):1-15

  相似文献   

提高中职医学生法律课堂实效性的研究     

钟民将 《广东职业技术教育与研究》2020,(2):109-111

当前,我国中职学校在学生法律意识培养上的整体情况并不是很乐观,医学生作为即将进入社会的医务工作者,更应树立法律意识。笔者通过分析中等职业卫生学校法律课堂的教学现状及就读学生特点,对中职医学生教学存在的问题和实效性作了尝试性探讨,以期提高中职卫生学校法律课堂水平,培养中职医学生法律意识。  相似文献   

蓝桉纸浆材良种组培苗繁殖技术研究     

李福元李福国  邢莉涓张荣贵 将云东 《保山师专学报》2000,19(4):1-3

把组培技术用于蓝桉(含直杆蓝桉)纸桨材良种的繁殖研究，进行了30个株系的外植体接种，接种成功25个，用于造林20个株系。  相似文献   

友爱歌     

刘明将  王瑜珠  汪玲 《幼儿教育》1983,(3)

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大禹的故事     

苏文 《孩子天地》2002,(11)

禹,姓姒(si)名文命,也叫夏禹、我禹,后人因他的功德高无比,称他大禹。当时,洪水泛滥,禹的父亲鲧(gun)奉命治水。他用筑坝堵水的方法,费时九  相似文献   

基于实时农作物病害叶片语义分割模型的精准喷药智能小车     

刘彬  杨选将  钟昌源  胡泽林  郭盼盼  李华龙  刘先旺  李淼 《安徽科技学院学报》2021,35(3):7-14

目的:随着农业现代化的发展,精准喷施农药等数字农业,需要精确的农作物病害信息以及位置信息.方法:为满足现代化农业的精准喷药需求,首先提出一种农作物病害叶片语义分割模型,该模型在提供病害类别的同时提供像素级别的位置;然后基于该模型,利用树莓派4B微型电脑开发精准喷药小车;利用语意分割模型对农作物病害进行识别.结果:在PlantVillage数据集上,本研究设计模型精确度和平均交并比分别高度达93.1％ 和86.6％.结论:基于该模型,以树莓派4B为工控办开发了精准喷药智能小车,为研究应用落地提供基础.  相似文献   

乡村精准扶智的供需联动模式及其实现路径     

屠明将  吴南中  宋雪菲  邱孝述 《成人教育》2021,41(12):49-55

乡村精准扶智供需联动模式借助5G、大数据、区块链及人工智能等现代信息技术的支持,通过汇聚供需信息于一体的网络平台,形成由需求主体、供给主体与管理主体组成的"三位一体"精准扶智共同体,实现供需之间的互联互通与协同共促,推动扶智资源的精准化与高效化配置,从而促使扶智模式由粗放型向精准化的范式变革.乡村精准扶智供需联动模式由理论构想转变为社会现实,需要建立精准扶智的统筹协调机制、打造供需联动的网络平台、确保供需信息采集的精准识别、强化供需联动的精细管理以及提供保障机制等条件支撑.  相似文献   

多媒体课件制作技巧两则     

谌吉将  王洁 《中国教育技术装备》2003,(12):29-29

1充分利用光碟中的素材如果想利用光碟中的部分素材来制作课件,那么该怎么办?只要安装了豪杰超级解霸3000,那一切都很轻松了。1)利用超级解霸来获取影像素材。用超级解霸打开光碟文件后,在暂停播放的状态下,利用“截取一幅图像”的功能截取你想要的一幅图画;同样,在暂停播放的状态下,先按下“循环/选择录取区域”按钮,配合“选择开始点”和“选择结束点”两个按钮选择好开始点和结束点,再利用“录像指定区域为MPG或MPV文件”的功能将你选择的这一段.DAT文件转化为.MPEG文件。2)利用音频解霸来获取音乐素材。用音频解霸打开光碟文件后,…  相似文献   

论新型职业农民教育培训的现实困境与优化路径   总被引：1，自引：0，他引：1  

兰海涛  李月  屠明将 《教育与职业》2020,(10):74-78

文章阐述了新型职业农民教育培训的功能定位,分析了新型职业农民教育培训的四个现实困境,进而提出了新型职业农民教育培训的优化路径:明确功能定位,加强新型职业农民教育培训的顶层设计;调整结构布局,充分发挥新型职业农民教育培训的整体效益;建立健全教育培训体制机制,推进职业农民教育培训的转型升级;优化教育培训设计,促进新型职业农民综合素质的有效提升。  相似文献