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1.
在历史教材中,有关历史纪年方法的了解和运用,新课程改革教材的三种版本(即华东师大版、北师大版、人教社版),虽然各自侧重面有所不同,但都集中体现在学生对公元纪年法的运用上,如课文后面提供的查找重大历史事件的历史大事年表鸦而对有关农历纪年法和古代帝王年号纪年法这两种纪年法的运用上,还存在一定的空缺。而这两种纪年法,尤其是农历年纪年法在日常生活中会经常碰到,帝王年号纪年法在影视艺术高度繁荣的今天,在影视中也屡屡出现。因此,对教材中分散、零碎、不系统的介绍,教师有责任来进行知识的整合。本节课的定位是使学生了解公元纪…  相似文献   
2.
本文针对会计人员做假账的问题进行了分析,并提出了从根本上解决做假账问题建议.  相似文献   
3.
赵晓燕 《小学生》2012,(12):81-81
《全日制义务教育语文课程标准》明确提出,要"培养学生广泛的阅读兴趣"。什么是兴趣?兴趣,是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向,它是个性积极性的重要形式,它可以激发学生的求知欲,推动他们去探究和学习,进而发展他们的能力。"兴趣是最好的老师"。那么,在阅读教学中如何培养中学生的阅读兴趣呢?我认为可以从如下几方面  相似文献   
4.
激素分泌腺体生理作用A促甲状腺激素释放激素下丘脑促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性B胰岛素胰岛A细胞抑制肝糖原分解和细胞对葡萄糖分解利用C抗利尿激素垂体抑制肾小管和集合管对水的重吸收D醛固酮肾上腺促进肾小管和集合管吸收Na ,排出K 选项生命现象变量生长素浓度对根和茎生长速率的影响恒温动物、变温动物体温变化与温度的变化光照强度与光合作用速率的关系CO2的吸收量(释放量)温度生长速率A甲丙乙c a bB丙甲乙c a bC乙丙甲a c bD甲丙乙b c a第Ⅰ卷一、选择题1.表中关于动物激素的来源及其生理作用的叙述正确的是()2.…  相似文献   
5.
教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授,而在于激励、鼓舞。”实践证明,教师以真情、激情进行教学,学生不仅仅是用耳朵来聆听教师的讲授,更是用整个心灵来接受教师的影响,这样不仅有益于学生当前的学习,而且对其一生都将产生深远的影响。在教学实践中,我经常把情感融会到教学中去,主要做法有:[第一段]  相似文献   
6.
本文以聚合物驱为例分析了溶剂驱油模拟中的吸附现象。利用包括吸附项在内的聚合物驱油的数学模型,通过求其数值解,分析了三种主要的等温吸附方式(Henry,Langmuir和Freundlich吸附)在聚合物驱油过程中对计算结果的影响以及吸附方式的选择,并分析了吸附量大小对采收率的影响,为油田现场应用聚合物驱油及进行数值模拟研究提供了参考。  相似文献   
7.
也谈正交试验设计法   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了正交试验设计法的交互作用和方差分析的基本概念,以及如何使用交互作用表和有关方差分析的计算公式。最后举了一个有交互作用的实例,并用方差分析来处理数据。  相似文献   
8.
赵晓燕 《学周刊C版》2019,(16):125-125
在英语核心素养培养的过程中,英语阅读素养具有不可替代的重要作用,是建立各种核心素养的重点。阅读素养的培养可以通过课内和课外两个部分来进行。教师可在课内进行高效的教材句型练习,通过多种形式的反复练习巩固加强;课外阅读要巩固、扩展课内所学,进一步丰富词汇量,培养英语学习习惯,从而整体提高英语阅读素养。  相似文献   
9.
分别采用最简式、近似式、稀弱式和精确式计算一元弱酸(Ka=2.5×10~(-1)~2×10~(-10))的各种浓度(c=1×10~(-1)×10~(-8)mol/L)的[H+]和pH值。再将这些数据进行比较得出一元弱酸溶液pH值各类计算公式的使用界限,对课本上这一内容进行修正。  相似文献   
10.
俗话说:“不怕不识货,就怕货比货。”我真恨发明这句话的俗人。因为我妈妈每天与我对话的一个主要内容,就是把我同各式各样的“货物”比。首先是跟她小时候比。说她那时候多么地乖,多么听话,自己很小就能照顾弟弟妹妹,由此证明我没有她强。我总觉得是岁月的冲刷使她忘了自己做过的调皮事。由于我做的坏事特别有“创意”,才使人们记忆犹新。我曾悄悄问过姥姥,她说妈妈小的时候,也曾顶过嘴,丢过东西,也曾被人批评为“骄傲”呢!第二是与她的朋友、同事、同学,甚至萍水相逢的人的子女比。我真奇怪怎么会有这么多的儿童精英都生在了…  相似文献   
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