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2.
风雨送春归 ,飞雪迎春到。伴着祥和的钟声 ,带着春的气息 ,2 0 0 4年悄然走来。我———步入兰台行列的新成员向全省档案界同仁致以最美好的新春祝福。过去的一年 ,大同市档案局的全体同志在市委、市政府的正确领导下 ,围绕“一切为了发展 ,重振大同雄风”的总目标 ,团结进取 ,求实创新 ,默默奉献。完整系统地收集、整理了防“非典”工作的文件材料 ,成立了大同市现行文件查阅服务中心 ,建立了市级领导全宗档案 ,开展了档案行政执法检查 ,推动了社区档案工作 ,进行了档案人员业务培训 ,档案基础业务建设和档案基础设施建设亦有新的进展 ,各… 相似文献
3.
运用文献计量学对我国青少年体质健康政策的研究进行整理,从政策文本梳理、政策执行力、政策执行影响因素等方面对青少年体质健康政策的研究文献进行评析.结论认为:我国青少年体质健康政策研究的内容缺乏深度,研究方法较传统、单一,缺乏实证性研究.建议青少年体质健康政策研究能够优化和创新研究方法;深化研究主题、扩展研究范围,将研究与政策学深入结合,从政策评估、政策监控、政策终结等方面进行突破与创新;并适当借鉴国外研究经验,促进我国青少年体质健康政策的研究. 相似文献
4.
美国高中的修课计划因人而异,必修课采用弹性选修机制,采取分层开设与分类授课,以学分制和选修制为基本条件,以指导教师的个别指导和多样化评价标准作保障.美国的经验启示我们:要尊重学生的差异性,追求教育平等;赋予学生一定的课程选择权,促进学生自主发展;把握学分制的实质,建立指导教师制,提高教学管理效率. 相似文献
5.
如果把人生比作登山,那么我们每个人都在攀登的路途中。攀登中有辛劳,有困惑,也有喜悦。现在在教育岗位上的中青年教师虽然没有达到事业的巅峰,但是多数人已经攀上过几个山峰,至少也已跨上了几个台阶,攀登路上的酸甜苦辣自在心间。我们这一代中青年教师正站在世纪之交的长桥上,肩负着教育事业承前启后、继往开来的责任,任重而道远。为了更好地向峰顶迸发,回顾一下自己的攀登之路是很有意义的。这就是本刊开辟“酸甜苦辣攀登路”这个专栏的初衷。愿广大中青年教师拿起笔来,抒写自己在事业追求上的甘苦和攀登路上的体会。哪怕是撷取心海中的一朵浪花、攀登中的一段旅程,也能起到鞭策自己、激励他人的作用。 相似文献
7.
课堂教学追求有效、高效,根本是要着眼于学生的"学"。因为学生是我们教学的起点,也是我们的终点。为此,我们在充分借鉴成功课改经验的基础上,亮出了"学的课堂"的旗帜,区域内学校积极实践,努力探索,形成了既符合教育规律又有自身特点的"学的课堂"建构,凸显出了教育新形式,优化了教育新生态,区域教学呈现一片生机。 相似文献
8.
学习品质包括学习的兴趣、意志、思维、方法、路径等,是学习主体对学习行为自然驾驭能力的外显形态,是学习者主体活动的结果。小学教育一定要优化设计,优化策略,把儿童的良好学习品质培养好,促使儿童想学习、爱学习、会学习、善学习,与学习为友,因学习而不断收获,为今后学业的进步和生命的精彩打下坚实的基础。 相似文献
9.
江苏南通市通州区教育局立足本区教学实际,进行区域教学改革。明确抓标务本,有效渐进的区域性教学思想,制定区域内各学科教学规范,树立不同层次学校中的教学典范。在全区提出教学均衡思想,力促学科均衡。紧扣学习、活动、训练、交融、板块几个关键词,在全区打造学的课堂。立足共同发展,建立了区、片、校三级教学管理机制,促进教学协作区的运行,构建了完整的区域教学管理网络。 相似文献
10.