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1.
传统的电缆电线监测检测方法灵敏度较差,满足不了现代电力事业的发展要求。文章主要论述具有现代化技术的智能监测方法在电力监管系统中的应用,并针对其建立实验模型,分析检测效果。  相似文献   
2.
本文以现有人文景观资源开发战略设计为思路,从文化资源、自然资源、建筑资源等方面展开分析.对如何确定规划设计主题、人本关怀,再到整合文化资、用文化产品资源培育市场几个方面进行了论述,旨在探索一些使人文景观在规划设计上良性发展的思路,也期望对现有的人文景观设施建设产生一定的积极影响。  相似文献   
3.
本文介绍并讨论了包装用纸中镉、铬、铅、汞含量的测定方法。文中介绍了检验任务的来源以及试验样品合格限的要求;陈述了检验方法的仪器、试剂及具体的实验步骤;用详尽的数据说明方法的检出限、回收率及室内精密度;分析了检验方法中多个影响因素,并列举了三种微波消解仪的消解条件;讨论了在消解方法上的其它尝试。全文以充分的实验数据证明了方法的彻实可行,能完全满足欧盟指令94/62/EC的检验要求。  相似文献   
4.
职教教研机构构建职教服务体系是职教产业地位的要求,其服务途径主要有:为教育主管部门宏观决策服务,为提高学校质量和效益服务,为地方经济建设服务.  相似文献   
5.
对外传播效果评估是—个全新的重要研究课题,之前并没有过系统的研究。本文试图通过对国内外相关参考文献进行全面的分析整理,同时结合对多名从事传播学、对外传播、国际传播研究的专家学者,以及实际从事媒介对外宣传工作的专家领导进行深度访谈,探讨一个我国媒介对外传播效果评估体系的框架,包括:对外传播的过程、对外传播效果的评估标准、评估的指标体系、评估的操作体系等。  相似文献   
6.
南京职业教育在长期的发展实践中确立了以下课程改革的基本指导思想:以满足区域经济社会发展对职业教育的社会需要和促进学习者职业发展、全面发展、终身发展的个人需要为课程改革基本出发点,以"服务为宗旨、就业为导向、能力为本位"为课程改革基本价值取向,以"德育为先、知识够用、技能过硬、终身发展"为课程改革基本原则,以培养学习者综合职业能力、持续学习能力、终身发展能力为课程改革基本目标。对其中的核心理念进行思考和解析,厘清相关概念,有利于职教事业的进一步发展。  相似文献   
7.
陈旭辉  舒晶 《文教资料》2014,(19):138-139
实践教学是高等学校实现培养人才目标的重要环节,它对提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和创新能力,有非常重要的作用。文章从当下高校实际教学情况出发,从培养专业兴趣、注重课堂实践训练的拓展面、增加校外相应实践奖励等方面展开分析研究,旨在说明专业实践课程的创新必须转换思想,合理利用教育资源,探索切合高校自身发展的人才培养模式,并不断加大实践课程教学力度,对于实现"应用型"人才培养实践能力具有重要的实践意义的论点。  相似文献   
8.
1.知道常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性;2.会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;3.知道酸碱对生命活动和农作物生长的影响;4.初步学会稀释常见的酸碱溶液。  相似文献   
9.
海德格尔在上个世纪30年代就提出了“世界图像时代”的语言。他在《世界图像时代》一书中说:“从本质上看,世界图像不是意指一幅关于世界的图像,而是指世界被把握为图像了。”海德格尔的语言如今已经变成现实。  相似文献   
10.
陈旭辉 《教育》2012,(23):56-57
大学校园文化主要包括物质文化、制度文化、精神文化和行为文化,四者相辅相成,这四方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起更好的文化形象,从而促进学校整体的发展。大学校园文化建设的基础是大学的办学目标和办学特色。成都东软学院于2002年由中国最大的IT解决方案与服务供应商——东软集团创立,东软集团脱胎于东北大学,"神韵源自东大,力量始于东软"就是对学院办学最好的诠释。学院把以应用能力为核心、以实践为重点、实现人才培养与产业的无缝链  相似文献   
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