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1.
本文基于肯尼斯·伯克的"同一"理论视角,以外交部省区市全球推介短片字幕的英译文为语料,从弥补文化缺省、使语义清晰和寻找中外语言的公约数三个方面,探讨译文是如何与海外受众达成"同一"的。 相似文献
2.
在历史学科教学中,教师合理利用问题展开教学,可以有效启发学生的学习思维,点燃学生的学习热情,使学生有针对性地学习与研究。教师要在问题选点、问题投放、问题表述、问题分层等方面做出创新探索,增强问题的导向性、启迪性、开放性,提升问题的助学效果。 相似文献
3.
本文在梳理概括了国内外专利文本挖掘技术研究进展基础上,探索建立一种基于对专利文本中特定动宾(AO)结构进行挖掘分析的专利功能分析方法,并通过专利功能的定义、提取和分析将专利技术与相关产业进行对接,实现了从专利文本中识别产业化的潜在领域。更为重要的是,本文提出了描述专利技术功能效用的S曲线和S指数,完善和改进了专利技术产业化适用性量化评价模型,并定义了该模型中的S指数、专利功能的绝对重要性指数(AI)和专利功能的相对重要性指数(RI)三个评价指标。最后,以具备"reduce PM2.5"功能的专利为例,验证了基于功能分析的专利技术产业化适用性评价模型的可行性,为中国专利技术产业化路径选择提供了新思路。 相似文献
4.
高层建筑由于抗倾覆和抗滑移的需要，一般均设有地下窒。过去设计人员由于分析软件的限制，不得不将上下结构分离开，或者建立两套数据，按上下不同要求分别计算，费时费力不说，而且不符合结构工程实际。在结构分析与设计中，应将上部结构与地下室作为一个整体统一考虑。譬如工程中有时基础仅是地下室或人防工程，不满足箱基条件，有时又有多层地下室，也不满足筏基的条件。 相似文献
5.
6.
刘鑫 《黄河之声(科教创新)》2017,(16)
对于钢琴的表演来说,良好的手腕技巧是钢琴训练中必不可少的能力,也是表演者在演奏中的重要基石。本文针对钢琴训练中的手腕技巧的训练进行分析与研究,强调手腕的训练方法和技巧,希望以此增强钢琴学习者对手腕技巧的重视从而提高自身的钢琴弹奏水平。 相似文献
7.
基于组态理论,探讨影响不同新创企业间绩效差异的多重并发因素和因果复杂机制。利用模糊集定性比较分析方法对237个样本企业进行分析,深入探究由环境层面的2个条件与组织层面的3个条件组成的不同组态与新创企业绩效之间的关系。研究发现:①高创业机会识别、高创业拼凑和高创业学习都是新创企业产生高绩效的必要条件,缺乏高创业机会识别、缺乏高创业拼凑是非高绩效产生的必要条件;②新创企业产生高绩效的驱动机制分为4条路径并概括为3种构型模式;③抑制新创企业绩效水平的路径和促进绩效的路径具有非对称性的特征。 相似文献
8.
刘鑫 《黄河之声(科教创新)》2016,(11)
卡巴列夫斯基作为俄罗斯当代的著名作曲家之一,他在钢琴音乐的表达上既具有俄罗斯风格,还在古典与浪漫中不断徘徊。二十世纪出卡巴列夫斯基创作的《24首钢琴前奏曲》因其风格多变、曲调复杂而著称,同时也是卡巴列夫斯基最为喜欢的作品之一,本文我们主要分析其《24首钢琴前奏曲》中Op.38的艺术特点。 相似文献
9.
刘鑫 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
抗日救亡歌咏运动萌生酝酿于1931年"九一八"事变之后的三、四年间,而在1935年"一二九"运动后形成全国性的热潮;自1937年"七七"事变全面抗战之后,新音乐运动随着抗日救亡的浪潮汹涌而起,全国先后成立的抗日歌咏社团如雨后春笋,具有民族意识的爱国音乐家谱写的抗日救亡歌曲成了这个时代的主旋律。 相似文献
10.
教师工作坊研修是在线网络研修和线下集中研修的有机结合,能较好地解决工学矛盾,提高研修实效,是当前流行的混合式研修方式。文章以“国培计划2019”小学数学教师工作坊为例,聚焦工作坊研修实效提升,做实线上学习和线下集中研修,发挥各自优势,做好结合文章,实施整体化设计、差异化评价、精细化管理,探索提升研修实效的有效路径,以实现“1+1﹥2”的研修效果。 相似文献