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喻军 《当代教育理论与实践》2015,(4):58-61
成教法学本科实践教学是法学教育的重要组成部分和重要教学环节,但在具体实施中存在着流于形式、走过场的现象,究其原因主要是教育理念滞后、经济效益观念等的影响。立足于对成教法学本科实践教学环节存在的具体问题及其分析,探索提升成教本科实践教学效果,实现教学目标的新路径。 相似文献
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喻军 《当代教育理论与实践》2011,3(1):74-76
案例教学法是思想政治理论课教学中普遍采用的教学方法,针对“基础”课教学的特点,最好在该门课程教学内容整合中运用案例教学法作为主要手段以提高教学实效的具体方法。 相似文献
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喻军 《邵阳学院学报(社会科学版)》2010,9(5)
文章从教学实践出发,根据"基础"课教学内容丰富、教学任务重的现状,分析了该课程教学内容的特点,提出结合实际教学对教学内容进行整合的观点,并对整合的具体方式进行了探讨,以期收到理想的教学实效. 相似文献
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关于古代文明起源的标志或要素,学者们历来说法各异。摩尔根认为文明时代始于标音字母的出现和文字的使用。按照马克思和恩格斯的观点,那就是国家的产生。我国著名考古学家夏鼐先生指出:“现今学术界一般把‘文明’一词用来指一个社会已由氏族制度解体而进入有了国家组织的阶级社会的阶段。这种社会中,除了政治组织上的国家以 相似文献
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新加坡在法制建设过程中是亚洲发展中国家的典范,这与其所进行的法制教育密切相关,文章通过对中、新两国高校大学生法制教育的现状、目标、内容和方法的比较研究,分析二者的异同,寻找我国法制教育的不足,提出改进我国法制教育的对策。 相似文献
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护城河综合整治景观历史文化定位中档案的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
辽阳市护城河始建于明万历年间,距今已有600多年历史。2003年底,辽阳市政府决定对渠首至长大铁路桥段护城河进行全线清淤改造。要求不仅要把护城河建设成为城市的生态风光带和黄金旅游带,更要将其建设成为辽阳历史的展示带,以体现独特的城市魅力。历史文化要素自然成为护城河改造的主体定位之一。一、关于历史文化的规划定位护城河古称襄渠,是古人留给今天的一处特殊历史文化遗产,见证了辽阳600年来的沧桑历史,映衬着昔日的光彩与辉煌。沿河有许多古代遗迹和文化景观,包含着丰厚的历史内涵与文化底蕴。由于襄渠自太子河流经古城脚下,由东至… 相似文献