为想象添翼：多媒体运用的选择     

孙永明 《小学语文教学》2011,(2):41-42

多媒体作为课堂教学的一种辅助手段,以其图文并茂、声像并举、动静皆宜等诸多特点,越来越得到普及。然而,课堂教学是越来越“精彩”了,学生的想象力却愈来愈“衰竭”了。  相似文献   

阿拉伯人:左右手等级分明     

孙永明 《科技文萃》2002,(9)

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罗森塔尔效应及其对教育的启示     

孙永明 《高校教育管理》2001,23(1):103-105

教师对学生的期望与学生的发展关系非常密切.本文在阐述了教师对学生的期望--罗森塔尔效应的含义及复杂的产生过程的基础上,提出了应建立积极的教师期望、正确地运用表扬与批评等建议.  相似文献   

论中小学心理健康教育的几个问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙永明 《教育探索》2003,(11):91-93

为全面实施素质教育，培养中小学生良好的心理素质，中小学开展心理健康教育渐成趋势。但目前还存在着对中小学开展心理健康教育重要性认识不足、中小学心理健康教育师资专业化程度不高等问题。因此，必须提高对中小学开展心理健康教育重要性的认识，提高中小学心理健康教育师资的专业化程度，采用多种形式开展心理健康教育，以提高中小学心理健康教育的有效性。  相似文献   

学生良好学习动机的培养     

孙永明 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(12):38-38

教师在教学中要充分运用各种动机因素,并根据学生的实际状况控制和调节这些因素,使学生持续保持良好的学习动机。首先要引导学生确定合理的目标定位,形成良好的学习动机;其次要运用激励机制激发学生的上进心,形成强烈的学习动机;再次要激发学生高层次的需求,培养学生高层次的学习动机;最后要指导学生掌握好对待成功或失败的控制与定位,培养学生的成就感,促进、巩固学习动机。另外,还要指导和帮助学生确立合理的成功概率和成功价值,进而形成努力进取、积极向上的学习动机。  相似文献   

0的突破     

陈相华  孙永明 《新闻爱好者》1991,(5)

淮滨县马集镇党委副书记郑东华同志,去年元月到马集镇,十分重视新闻报道工作,成立了有6人组成的通讯组。他不但经常给通讯员出题目提线索,还十分关心他们的成长,千方百计为他们解决  相似文献   

船舶制冷空调系统对环境的污染及其控制对策     

孙永明 《上海海事大学学报》1999,(4)

大气臭氧层的空洞已成为全球环境保护的焦点。中国的远洋运输船队是世界最大的船队之一。由于船用制冷空调系统在海运业的广泛使用,CFCs和HCFCs的使用使全球环境愈加恶化。从环保角度出发,本文介绍了国际上最新的CFCs和HCFCs的禁用日程及动向,比较了几种相对成熟的替代物,并从船舶制冷空调系统的操作和维护角度就如何避免环境污染提出了一些方法  相似文献   

浅谈钢筋混凝土拱桥钢拱架法在施工中的应用     

孙永明 《工程建设与档案》2012,(6):849-851

拱桥因其充分发挥混凝土抗压性能、造价低廉、线型优美而得到广泛推广和应用。拱桥施工有很多种方法,常见的有支架法、劲性骨架施工法、转体施工法、悬臂施工法等,支架法中的钢拱架法,拱式拱架不受洪水、漂流物的影响,在施工期间能维持通航,适用于墩高、水深、流急或要求通航的河流。文章以黄山远洋桥为例阐述钢拱架法的设计、加载试验、钢拱架安装、混凝土浇筑、卸架的注意要点,为工程的施工起到控制作用。  相似文献   

如何提高班主任的威信     

孙永明 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):59-60

班主任的威信是管理好一个班级的重要保证。班主任威信的提高,要从挖掘自身的人格魅力,即塑造职业形象、尊重学生、处事有度、民主管理等方面建立起来的。班主任还要注重敬业精神,努力创造工作业绩,形成自己的教育软环境,同时借助“光环效应”提高自身的影响,以达到较好的教育管理效果。  相似文献   

班主任与学生谈话的“五不”     

孙永明 《教学与管理》1997,(11)

班主任与学生谈话的“五不”●江苏孙永明一不要罗嗦。有些道理学生已经懂得，可有些班主任唯恐学生不知，重三倒四，没完没了，总想达到强化教育的目的。殊不知重复罗嗦会使学生大脑皮层上产生保护性的抑制，你越说，他越不听，一副漠然置之的神态，甚至讨厌。二不要揭短...  相似文献