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班级民主化管理符合现代学生身心发展需要,与新课程理念及素质教育要求相适应。班级管理中实施民主化管理,能够营造学生施展才华的良好氛围,可有效发展学生的个性,培养锻炼学生自我管理的能力,促进班级管理工作的良性运转,能有效推动学校素质教育的实施。 相似文献
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中学体育与健康课教学模式的研究——健康、快乐、个性一体化 总被引：1，自引：0，他引：1
对中学体育与健康课一体化教学模式的含义、理论基础、教学内容、实施方案进行了理论上的探讨,指出把健康、快乐、个性、融合到中学体育教学中,建立一套较完整的中学体育教学新模式,引导学生个性健康、和谐发展,使学生获得快乐享受,实现终身体育的目的。 相似文献
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借新课程、新课标试行推广之契机,我们教师应正确透视、把握新课程标准,掌握新课程的学习方式、教学方式和评价方式,更好地拓展学生的思维能力,为学生的探索性、研究性学习插上想象的翅膀,培养学生自己捕捉"灵感"的方法,大面积提高课堂教学质量. 相似文献
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借新课程、新课标试行推广之契机，我们教师应正确透视、把握新课程标准，掌握新课程的学习方式、教学方式和评价方式，更好地拓展学生的思维能力，为学生的探索性、研究性学习插上想象的翅膀，培养学生自己捕捉“灵感”的方法，大面积提高课堂教学质量。 相似文献
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英语作业批语是对学生最常用的评价手段,不仅能反映出学生掌握知识技能的优劣情况,更是沟通师生情感的渠道.恰当的批语不仅能帮助学生树立学习英语的自信心,更能激发学生的学习热情,起到积极有效的教育作用.教师书写英语作业批语要讲究针对性、激励性,要用情感去交流. 相似文献
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英语作业批语是对学生最常用的评价手段,不仅能反映出学生掌握知识技能的优劣情况,更是沟通师生情感的渠道。恰当的批语不仅能帮助学生树立学习英语的自信心,更能激发学生的学习热情,起到积极有效的教育作用。教师书写英语作业批语要讲究针对性、激励性,要用情感去交流。 相似文献
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班级民主化管理符合现代学生身心发展需要,与新课程理念及素质教育要求相适应。班级管理中实施民主化管理,能够营造学生施展才华的良好氛围,可有效发展学生的个性,培养锻炼学生自我管理的能力,促进班级管理工作的良性运转,能有效推动学校素质教育的实施。 相似文献
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教材对教学过程既有束缚作用,又有推动作用,教学是教材的主人,教材必须服务于教学。准确把握教材与教育教学的关系,是我们正确走进新课程教学的关键问题。 相似文献
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借新课程、新课标试行推广之契机,我们教师应正确透视、把握新课程标准,掌握新课程的学习方式、教学方式和评价方式,更好地拓展学生的思维能力,为学生的探索性、研究性学习插上想象的翅膀,培养学生自己捕捉"灵感"的方法,大面积提高课堂教学质量。 相似文献
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河南省青少年体育俱乐部发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张清生 《洛阳师范学院学报》2006,25(1):171-173
对河南省现有青少年体育俱乐部的经营现状进行调查和分析,发现俱乐部在经营过程中,在设项原则、会员吸纳、资金来源、宣传方式、收费方式以及经营效益等方面存在不少问题。针对这些问题,青少年体育俱乐部经营者应该积极改善俱乐部的物质条件,加大对俱乐部管理人员和教练员的培训力度,加强自身宣传,开展更丰富多彩的运动项目,吸引广大青少年积极参加俱乐部的体育活动。 相似文献
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