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1.
幼儿时期是心理快速发展阶段,而心理发展又离不开动作。虽然动作本身不是心理,但动作和心理发展有着密切的关系。游戏是幼儿时期的主导活动,而体育游戏在幼儿各种活动中占主导地位,它对幼儿心理发展具有全面的促进作用。通过实地观察、问卷调查、逻辑分析、归纳总结等研究方法,对体育游戏对学前儿童心理发展的影响进行研究。目的是通过研究阐明体育游戏在儿童成长中的作用。结果表明,体育游戏对提高学前儿童认知能力,丰富情感,形成良好意志品质等具有不可替代性。  相似文献   
2.
运用文献资料法、测试法和数理统计法对佳木斯市城镇老年人的身体形态、身体机能和身体素质进行测试与分析。研究得出:佳木斯市城镇老年人总体体质较好,体质质量较高;在身体形态方面,60~64岁老年人群体中,BMI指数总体值偏高,男子老年人高出标准值上限约2.3;60~69岁老年人中女性群体肥胖和体重超重人数较多;身体素质方面,佳木斯市老年人整体身体素质较高,65~69岁老年人身体素质要好于60~64岁老年人。研究对全面提高老年人体质与健康水平具有积极的意义。  相似文献   
3.
实习支教政策的贯彻落实有效改善了农村中小学体育师资力量薄弱的问题,丰富了体育教学,拓宽了体育资源,改善了体育教师队伍的整体素质,提高了体育课的教学质量,丰富了校园体育文化,促进了大学生实践知识的形成和专业技能的提升,帮助他们及时发现和找出自己的欠缺和不足,有利于返校后的继续学习。同时对实习单位不重视、机制不健全等问题提出相应对策。  相似文献   
4.
运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对黑龙江省各地区比较有代表性的5所高校体育教育专业健美操专项课教学大纲和健美操老师为研究对象,对这5所高校体育教育专业健美操专项课程设置进行系统调查、分析,了解到目前黑龙江省各高校健美操专项课程设置与社会需求脱轨;与学生需求矛盾;课程设置过于偏重技能教学而忽略理论课程的讲授.给出如下建议:适当降低传统课程的授课时数;增加流行课程和实践能力培养课的比重;增加理论课的授课时数、丰富理论课的授课内容.  相似文献   
5.
教育是教育者与受教者双方配而合完成的行为,不仅要求受教者虚心求教更要求教育者即教师具有过关的专业素质技能。在以往教师职后教育的研究中,学界更多的将关注度倾向于中、小学教师,而本文则另辟蹊径通过对于现状、重要性、问题与展望四个角度的探讨来进一步渗透高校教师职后教育的必要性,并以关注度偏冷的体育专业为例进行研究,从而强化社会对于高校体育教师职后教育的重视。  相似文献   
6.
本文通过实地调查与测试,对我国北方唯一的以渔猎为生的赫哲族人口体质进行调查,分析了其身体形态、身体机能、身体素质等,为我国掌握少数民族同胞体质状况提供了数据支撑,也为我国相关政策的制定提供了依据。  相似文献   
7.
转项训练现象作为选材的一种特殊形式已经逐渐存在于运动训练过程之中.本文通过文献资料法对相关研究观点进行了总结,并在此基础上提出了一些新的研究方向,即教练员的绩效与利益分配,数据分析系统的构建,多元统计技术的运用,后备人才匮乏与转项的关系.为我国竞技体育运动员科学选材,提高运动员人才流动的效率,优化运动员的人力资源配置提供新思路.  相似文献   
8.
一个民族的人口体质现状以及未来的发展情况与整个民族的生存和发展都有着非常重要的关联,我国是一个多民族国家,其中汉族人口最多,其他民族人口相对较少,赫哲族是我国人口较少的少数民族之一。文章主要针对赫哲族人口的体质状况进行调查,并分析了制约其发展的原因。  相似文献   
9.
运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对黑龙江省各地区比较有代表性的5所高校体育教育专业健美操专项课教学大纲和健美操老师为研究对象,对这5所高校体育教育专业健美操专项课程设置进行系统调查、分析,了解到目前黑龙江省各高校健美操专项课程设置与社会需求脱轨;与学生需求矛盾;课程设置过于偏重技能教学而忽略理论课程的讲授。给出如下建议:适当降低传统课程的授课时数;增加流行课程和实践能力培养课的比重;增加理论课的授课时数、丰富理论课的授课内容。  相似文献   
10.
汪作朋  关晨涛 《今日科苑》2010,(12):194-194
本文以佳木斯地区1区、6县700多名农民为研究对象,对佳木斯地区农村体育人口的比例、年龄结构、文化程度、收入状况、体育锻炼动机、体育健身项目、锻炼场所、和锻炼时间等问题进行了问卷调查与分析。在此基础上,提出了发展佳木斯地区农村体育人口的对策。  相似文献   
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