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1.
2.
电大教师岗位有其自身特殊的要求。要不断适应岗位的需要,教师就要自觉地处理好如下几个方面的关系。 一、“管”与“教”的关系 电大系统的业务工作与普通高校不同,其教师的主要任务是充分发挥现代化远距离多媒体教学的优势,进行教学管理与教学辅导。电大教师不能象普通高校那样教管分离,必须教学、管理集于一身,既能承担第一线的教学任务,又能组织教学活动的一系列环 相似文献
3.
1月18日，全省教育报刊宣传工作会议在宜春召开，省委教育工委副书记史蓉蓉出席会议并讲话。会议由省委教育工委副巡视员彭世东主持。 相似文献
4.
根据中央和省委的统一部署,省委教育工委、省教育厅保持共产党员先进性教育活动于2005年12月14日正式展开。省委教育工委、省教育厅上下联动齐动员,领导垂范葆先进,通过多种卓有成效的教育方式,开展“推进教育和谐创业,办好人民满意的教育”主题实践活动。同时广开言路纳诤言,齐心协力谋发展,取得了阶段性成果。上下联动齐动员省委教育工委、省教育厅按照省委提出的“标准更高、要求更严、效果更好”的工作要求,积极组织开展保持共产党员先进性教育活动。成立了由省委教育工委书记、省教育厅厅长漆权任组长,省委教育工委副书记、省教育厅副… 相似文献
5.
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6.
一前言教师们注意到，学生的数学学习普遍存在程度不同的个体差异。产生这一现象的教学原因是什么？我们向中学生作了问卷调查，结果表明，绝大多数中学生对数学很感兴趣或感兴趣。大多数学生在数学课上注意听讲，听懂了。因此，数学学习质量的差异在相当程度上反映了学生在数学学习上的认知差异。那么，他们在数学学习上的认知差异是什么？这是我们必须研究的。克鲁捷茨基对近千名不同数学学习水平的儿童进行了长达１２年的数学能力研究。指出不同数学水平的学生在数学能力上存在差异。８０年代中期以来，国内不少专家、学者和教师对学生数… 相似文献
7.
古希腊的普罗塔戈说：“头脑不是一个容器,而是一把需要点燃的火把。”从这个意义上看,教师教学所要花费的工夫主要应在“点燃”头脑这个“火把”上,而不是在注满“头脑”这个“容器”上。“点燃火把”的火种来自兴趣,而兴趣的打火石就是学生自己。学生,尤其是职业高中的学生,更需要以兴趣做引导才能真正激发学习热情,成为课堂的“主体”,使他们的内在潜能得到发现、发挥和发展。 相似文献
8.
王江 《牡丹江教育学院学报》2011,(2):21-22
1957-1966年,美国艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊三届政府对撒哈拉以南非洲第一个独立的国家加纳采取了一系列政策。这些政策在本质上是相同的,都是对美国的遏制政策的继承和发展。冷战背景下美国对加纳的政策遏制了苏联的影响在加纳以及非洲的扩展,维护了美国的利益。 相似文献
9.
一向“浪漫”的伦敦市民瓦连京日前突然变得寡言少语、忧心忡忡。这几天当地警察始终盯着他．让他金盆洗手。这令他这个总觉得比警察高明的人百思不得其解．原来，一种被称为“智能水”(Smart Waler)的东西让他在警察面前原形毕露。 相似文献
10.
大型企业核心竞争能力的分析与评价 总被引：8，自引：1，他引：8
运用企业核心竞争能力的基本理论，分析了大型企业核心竞争能力的内涵和基本特征，进一步明确了大型企业的核心竞争能力应该是一个由多维度能力组成的综合体，而非单个或少数几项能力所能涵容。在此基础上建立了大型企业核心竞争能力的评价指标体系，并采用一种基于模糊综合评判的方法，构建了评价大型企业核心竞争能力的数量模型，最后，用实例说明了该方法的有效性。 相似文献