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1.
协作问题解决作为一种学生在学习过程中的重要能力,在当下国内外教育研究领域受到广泛关注。虽然PISA2015和ATC21S两个项目中提出的协作问题解决模型广为流传,但其局限性也是公认的。本文介绍了一种新的协作问题解决模型,并通过对其框架的分析,论述了这一模型对以往协作问题解决模型的补充和修正作用。这种新的协作问题解决模型在基础教育中具有潜在的应用前景,特别对中小学教师的协同学习有积极的促进作用。  相似文献   
2.
3.
"天籁"是今人描述音乐的一个常用词,然而这个概念在它的出处——《庄子》中的原意为何,自古一直众说纷纭。从《齐物论》主旨以及庄子的道论思想出发,结合《庄子》其他篇章中有关音声的相关表述,并通过对"天籁"的造词用意及其与"地籁"、"人籁"的关系的深入分析,可以说明"天籁"相当于道,是现实音声的形而上的本源,而非如其他各派观点认为的是"自己而然"的"独化"状态、是非主动的"自鸣"、是合乎规律的音乐、是人的言语等。  相似文献   
4.
颠覆性技术遴选是在一定范围内对颠覆性技术的发展现状和未来趋势进行预测识别和评价判断的行为,其目的是确定未来国家军事、产业和经济发展重点并科学有效进行规划和部署。在深入研究国内外颠覆性技术遴选现状和预测评估理论基础上,结合我国发展实际,从理论上研究了颠覆性技术遴选评价的体系框架,提出颠覆性技术遴选的基本思路和运行流程。  相似文献   
5.
申明浩  苏启林 《软科学》2006,20(6):81-84,88
通过民营科技企业的创建模式引发出创新动机的研究视角,基于企业资源理论区分了民营科技企业的三种创新动机:领先激励型、模仿追随型和生存适应型,并针对不同战略动机下的技术创新选择提出了系列命题。研究表明,企业资源均衡与否、经营绩效的好坏及其风险承担能力的大小决定了民营科技企业的创新战略。  相似文献   
6.
针对我国研究生综合素质教育模式雷同,多数学校不能根据自身的学科专业特色形成核心竞争力,"同质化"竞争造成研究生培养过程中极大浪费的现状,以地方高校重庆工商大学为例,利用重庆市唯一一个经济类教育部人文社科重点研究基地长江上游经济研究中心的独特优势,在全面开展理论研究的基础上,提出了基于"师资、课程、实践、科研、素养、管理"六个方面、"五大工程"的应用经济学人才培养模式,且在重庆工商大学长江上游经济研究中心、经济学院、财政金融学院等单位进行试点,介绍了应用经济学研究生培养取得的初步成效,并针对仍旧存在的问题提出了应用经济学研究生人才培养需要进一步完善的对策措施。  相似文献   
7.
在中国传统社会,国家政权设治于州县。构成县以下的地方社会权力群体主要是依靠社会威望获取的“士绅”。国民党建立政权后,逐渐将国家政权体制深入地方社会,起用当时在籍离职官员和清末民初以来地方自治机关中的新官绅担任公职,从而形成了新权绅阶层。  相似文献   
8.
拾以胜  惠浩 《课外阅读》2007,(11):59-59
苏东坡在瓜州任职时,和金山寺的住持佛印禅师,相交莫逆,经常一起参禅论道。一日,苏东坡静坐之后,若有所悟,便撰诗一首,遣书童送给佛印禅师印证:  相似文献   
9.
在中国 ,政法写作源远流长 ,作品浩如烟海。但是 ,政法写作理论的系统研究却一直是个“冷门”。笔者经过多年的潜心探索 ,认为 ,创立并发展政法写作学 ,不仅能开拓写作学研究和法学研究相结合的新领域 ,而且还可以开辟政法院校语文教改的新道路。本文对“政法写作学”的性质、内容、作用等方面进行了简要的阐述 ,以祈商榷。一体现人类大脑特有的高级思维的写作活动 ,普遍存在于社会工作的各个领域 ,并且占据着重要的位置。政法工作领域尤其如此。众所周知 ,法制文学的创作、政法部门行政工作的计划与总结、法制新闻的传播、政法理论的研究都…  相似文献   
10.
我国汉字量多,不仅形、义繁复,而且一字多音,异读现象普遍.一个学生读到高中毕业,他在识字上的时间颇为可观.而且所认之字仅是汉字的一小部分,特别在古汉语中,一字异读之繁更为严重;有些音读,直到今天仍为现代汉语所沿用.这给学生学习汉语造成了极大的障碍.如"说"字,在古汉语中就有"论说(shu?)","游说(shu?)"、"不说(yu?同"悦")三个读音;"差"字则有"差(ch?)别"、"差(ch?)错"、"轮差(ch?i)"、"参差(c?)"四音之分;而"参"更有"参(c?n)究"、"参(sh?n)商(二十八宿名)二星"、"参(c?n)差"、"渔汤参(ch?n  相似文献   
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