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加强大学生体育美育教育的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
在高校体育教育中加强体育审美教育,可以提升大学生的审美素质、道德修养,增强体质,开发智力,掌握体育科学知识和锻炼身体的方法、手段,养成锻炼身体的习惯,陶冶情操,美化心灵,丰富精神生活。 相似文献
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健美操对机体补体活性的影响 总被引:7,自引:0,他引:7
研究目标:研究有氧健美操对女大学生机体免疫分子补体活性的影响,为进一步开展健美操运动提供医学免疫学实验依据。研究对象:南华大学护理学院2003级30名女生。研究内容:分别利用单向免疫扩散试验与50%溶血法(CH50)测定系统锻炼前后血清中C3、C4含量与补体活性。研究结果:每周参加3次锻炼者,从第8周起可提高机体总补体活性,并维持较高水平。研究结论:坚持运动量适中的有氧运动,能提高机体合成补体的能力,并增强补体的活性。 相似文献
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运动员心脏的生理特征 总被引:7,自引:2,他引:5
经过长期的系统训练,运动员的心脏在形态,结构和功能方面都会产生适应性的变化,当施加于心脏的运动负荷减弱或消除后,先前产生的适应性变化也会随之减弱并逐渐消除。对运动心脏的生理特点和临床表现的几个方面进行了简要的综述。 相似文献
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湖南省普通高校大学生体育态度和余暇体育行为分析 总被引:8,自引:0,他引:8
运用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,调查了湖南省普通高校大学生的体育态度和余暇体育行为。结果表明:大学生对体育活动的健身功能及健心、娱乐、社交功能认识较深;在余暇体育活动选择上,男生以对抗性强、身体接触多的项目为主,女生以运动量小,隔网对抗、身体接触少的项目为主。提出加大学校体育场馆建设力度;建立余暇体育俱乐部;加强校园体育文化建设等发展对策。 相似文献
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论学分制管理模式在大学体育教学中运作的优势 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制教学管理模式适用于大学体育教学,该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求,促进学生的全面发展。特别强调学生的自主性、创造性、内容的趣味性、锻炼的实用性。它既符合大学生身心发展的显著特点,又满足了社会发展对人才素质的急切需要,在高校体育教学中具有广泛的推广意义。 相似文献
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通过论述知识经济与家庭健身体育的内涵,阐述了在知识经济时代发展家庭健身体育的重要性和途径。 相似文献
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篮球运动员运动损伤好发部位的特点及预防 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对我国部分省、市男子篮球队运动员运动损伤好发部位的调查分析,提出预防措施,以期减少运动损伤的发生。 相似文献
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基于网球训练中肘部韧带损伤机制的运动解剖学研究 总被引:5,自引:0,他引:5
目的:为网球训练中认识和预防治疗急、慢性肘部疾患提供基础。方法:大体解剖分析肘关节周围的形态结构特点,观测按序切断桡侧相关结构、尺侧副韧带时分别表达的肘关节后外侧旋转度变化和外翻旋转角度变化。结果:(1)观察到尺侧副韧带前束由前部纤维和后部纤维组成,桡侧副韧带止于环状韧带和尺骨冠突的外下方;(2)检测到肘关节在屈曲30°~60°时,尺侧副韧带前束呈现内侧部较松弛而外侧部紧张,肘关节屈曲60°~145°后,前束内外侧紧张度无明显差异,后束在肘关节屈曲60°~145°后出现紧张;肘关节桡侧副韧带复合体对维持关节外侧的稳定作用约占50%,伸肌及伸肌腱膜起协同作用。结论:桡侧尺副韧带和尺侧副韧带前束是肘关节主要的稳定结构,副韧带的不同组成部分发挥着不同的作用,结构的改变将导致该部机能失衡,研究结果能为网球训练及网球肘的预防提供参考。 相似文献