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1.
2.
高中生若想写好英语作文,必须首先知道什么样的文章是好文章,即学会欣赏文章,然后再通过大量的阅读也背诵,在持续不断的训练的基础上才能有所提高。因此,英语教师应该首先教学生学会分析与欣赏英语范文,这是作文教学中不可缺少的环节。  相似文献   
3.
信息化背景下的重大疫情应对显现了高校思想教育内容拓展的必要性,主题聚焦的传播环境、改组的社会活动、真实的生死存亡、交替的人性博弈深刻影响着个体的认知与行为,呈现了生命教育的滞后性、科学精神的贫乏性、社会参与的被动性.以“健康生活”为中心的生命教育、以“崇尚知识”为起点的科学精神培育、以“责任担当”为目的的公民教育是可拓展的内容.个体真实参与、社会权威示范是实现内容拓展价值的根本保障.  相似文献   
4.
秋分,核心符号为月神崇拜,具有丰收、收获寓意,民俗认同基础深厚。中国农民丰收节设在每年的秋分,有助于弘扬优秀传统文化,助推乡村文化振兴。为强化节日效应,增进民俗认同,有必要构建中国农民丰收节符号体系,其可行路径为:精心设计一套全国性的节日仪式,深入挖掘、提炼各地秋分习俗、符号,整合、利用各种丰收符号,全面宣传推介节日习俗、符号,认真落实“政府主导、农民主体”办节精神,等等。  相似文献   
5.
多倍化是促进高等植物发生进化的重要力量。为了更清楚地了解多倍体在形成之后其基因组是如何进化的,利用38个随机引物对芸薹属Brassica L.禹氏三角(U’Triangle)中的多倍体物种及其祖先二倍体物种进行了研究。根据扩增出的273条带计算了遗传距离,并用UPGMA法进行了聚类分析。结果发现,二倍体物种B.campestris(AA)与B.oleracea(CC)的亲缘关系比与B.nigra(BB)的要近;异源多倍体B.napus(AACC)比起其二倍体祖先之一B.campestris(AA)与另一个  相似文献   
6.
加入WTO,开放教育市场,既为劳动提供了受高层次教育的机会,开阔了人们的视野,同时也带来了我国人才的外流。大量人才外流对我国的发展带来了一定的影响。为了使我国在国际竞争中处于有利地位,必须采取有效措施,防止人才外流,吸引大批人才回归,保证人才资源优势。  相似文献   
7.
中学教师自主学习能促进教师的自身发展,提高自身素质,但是目前中学教师自主学习在学习观念、学习途径、学习过程等方面还存在很多问题。本文在论述问题的基础上,提出了相应的解决对策,希望能给广大中学教师的自主学习提供一些参考和建议。  相似文献   
8.
刘爱华 《时代教育》2015,(2):169+171
校企合作,特别是校企深度合作是我国中高职教育改革和发展的重要途径之一,是培养新时代技能应用型人才的根本之路。在过去的几年探索摸索中,我校电子商务专业已取得了明显的成效。面对即将迎来的"3+2"中高职衔接班,我们专业教师应更多地思考如何更好地开展校企深度合作,以构建稳定、长效的合作形态,使校企合作深入、持续、健康地发展,实现专业与产业、企业、岗位对接,达到学校、企业、学生、社会等多赢的效果。  相似文献   
9.
采用语料库的中介语对比分析方法,探讨少数民族大学生英语作文中get的用法,发现这些少数民族大学生在英语写作中多用get,却未能较好地掌握get的各项语义,对get短语、搭配和习语的掌握也相当匮乏。本研究对少数民族地区的英语教学具有一定的启示作用。  相似文献   
10.
语文课着眼点是学生的素养,学生的成长。语文教师应尊重学生的个性,并且从学生的视角来关照课堂教学,求新、求变、求活,怀揣花苞心态,多途径激活学生的心智,拨动学生的心弦,与学生情感共振,让学生在课堂中诗意地栖息,获得生命的成长。  相似文献   
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