美国黑莓及栽培管理技术     

李德华 《华夏星火》2000,(Z1)

黑莓原产美国,属蔷薇科悬钩子属,由山东省枣庄市邹坞园艺场引种栽培。 1.特征特性黑莓属多年生藤本植物,其枝呈紫红色,皮层上有蜡质;叶片为三出复叶,卵形,叶缘呈锯齿状,叶片两面有绒毛;花两性,自花结实;幼果绿色,后转为红色,完全成熟时成为紫黑  相似文献   

信息管理与信息系统专业教育的改革与实践--以安徽大学管理学院为例   总被引：5，自引：0，他引：5  

谢阳群  储节旺  李德华  汪传雷 《情报杂志》2006,25(3):132-135

从培养目标、教学计划、教学体系等方面介绍了安徽大学管理学院在信息管理与信息系统专业教育方面所进行的改革和实践。  相似文献   

改革教育需要研究思维科学     

朱九思  李德华  黄晓明 《高等教育研究》1987,(2)

《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“在教育思想、教育内容、教育方法上从小培养学生独立生活和思考的能力很不够,发扬立志为祖国富强而献身的精神很不够,生动活泼地用马克思主义思想教育学生很不够,不少课程内容陈旧,教学方法死板,实践环节不被重视,专业设置过于狭窄,不同程度地脱离了经济和社会发展的需要,落后子当代科学文化的发展。”这就向我们提出了教育改革的艰巨任务。我们党在领导根据地建设的岁月里,曾创办了许多学校,包括一些大学。但那时处于战争年代,对系统研究教育科学无暇顾及。新中国成立后,我们“全面学习苏联”,当时苏联有。一种流行的看法,大学教师  相似文献   

读《非主谓句》     

李德华 《中学语文(读写新空间)》1991,(7)

中学语文教师在熟悉了《暂拟》体系以后,初照《提要》教学,常常会按图索骥。深入地了解《提要》的体系,以求融汇贯通,是极待解决的问题。各种讲解《提要》的书应运而生,它们各有千秋。张志公先生主编的一套关于《提要》的教学语法丛书则以全面、系统,细腻透彻见长。学习了这套丛书中陈建民先生编写的《非主谓句》(以下简称《非》)一册,获益匪浅。对主谓句的构成、形式、类型、作用,及语法界对非主谓句的研究历史问题都有了基本的了解。  相似文献   

新手教师实践性知识的建构——从教师生活史分析   总被引：10，自引：0，他引：10  

李德华 《当代教育科学》2005,(12):26-30

新手教师阶段是决定一位教师日后专业发展成败的关键期，新手教师的发展比其它教师生涯阶段面对的挑战更为艰难，挫折经验也相对多，尤其是入职的第一年。本通过一位新手教师成长过程的叙事研究，从生活史角度对新手教师成长的轨迹作了描述与探析：新手教师正是在过去经验、现在情境和将来计划、行动的交织中，在实践与反思的循环反复中，批判、审视自己原有的信念，建构、更新自己的实践性知识，战胜困难与挫折，从新手教师成为一名专家教师。  相似文献   

例谈“考试得分”中的数学问题     

王怀孝  李德华 《中学生数理化》2003,(12):28-29

  相似文献   

服务健康中国建设:高等体育院校术科院(系)的发展路径     

刘青  赵元吉  刘智丽  李德华 《成都体育学院学报》2017,43(1)

习近平总书记在全国卫生与健康大会上的讲话强调,健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求.[1]树立“大健康”理念,健康事业与健康产业有机衔接,全民健身和全民健康深度融合,是健康中国建设的要求和必由之路.高等体育院校术科院(系)是高等体育院校办学的主体,在新中国体育事业的发展上,做出了不可替代的主体贡献.在党中央、国务院出台《健康中国2030规划纲要》的全新历史背景下,在推进我国体育全面深化改革、实现国家战略调整顺利实施的关键阶段,高等体育院校术科院(系)的人才培养和社会服务如何做到适应性调整,如何做到准确定位和发挥主体功用,需要术科院(系)准确把握战略理念,加速调整人才培养和社会服务产品的供给结构,构建符合健康中国战略的具体而多元的产品供给路径.  相似文献   

我国农业信息化水平的实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李德华 《情报理论与实践》2009,32(1)

本文采用波拉特法对我国农业信息化水平进行测度,从定量的角度分析我国农业信息化的现状.随后利用回归分析法分析影响农业信息化水平的4种信息因素与农业产值之间的关系,并在此基础上探讨这4种信息因素对农业产值的影响程度.  相似文献   

谈谈我校八六级体育课改革     

李德华 《四川体育科学》1989,(Z1)

体育作为“五育”中不可缺少的重要组成部分,在科学高速发展的今天,具有特殊的意义。改革体育课教学中不适应这一形势要求的部分,就显得更为迫切。我校八六级教学组经过充分讨论后认为:体育课是学校体育教育的基本形式和重要环节,是学生一生中较系统地学习体育的后期阶段,要让学生们懂得科学锻炼身体的知识和技能,培养运动习惯以至在离开学校走上社会后,仍能从事身体锻炼,以强健的体魄完成党和人民交托的重任。为达此目的,当前学校体育教育的根本任务是培养学生的能力,发展学生的体育爱好和兴趣,改变过多地用  相似文献   

贯彻十五大精神把握正确的舆论导向     

李德华 《新闻前哨》1997,(6)

从现在起到下世纪的前十年,是我国经济和社会发展的关键时期.党的十五大,分析了我们所处的国际国内形势,确立了邓小平理论在我党的历史地位和指导意义,论述了社会主义初级阶段的基本路线和纲领,勾画了未来五年经济、政治、文化领域改革和发展的蓝图,明确了我党的历史责任.面对这世纪之交的历史机遇和艰巨的发展任务,新闻宣传如何更好地为促进这一伟大事业的成功,提供有力的舆论支持,是摆在我们面前的重要课题.江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出:“新闻宣传必须坚持党性原则,坚持实事求是,把握正确的舆论导向.”那么在新形势下,我们应该如何把握正确的舆论导向,从而促进改革、发展、稳定呢?全面、准确地理解舆论导向报纸、广播、电视、通讯社是党和政府的喉舌,也是人民的喉舌.他们每天向社会提供大量信息、报道和言论,同人民群众的思想、工作和生活联系密切,在一定程度上可以左右人们的情绪,左右人们的视线,左右人们的行动,对社会有着广泛而深刻的影响,在社会主义物质文明和精神文明建设中负有十分重要的责任.江泽民总书记在视察人民日报社时强调:“舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸.”可见,新闻舆论导向是否正确,新闻宣传是否有效,关系到党和人民的前途命运,关系到党  相似文献