运用体育教学优势实施素质教育   总被引：2，自引：1，他引：1  

刘荣  赵栩博  阎琳琳  卢国君  秦爱民 《体育成人教育学刊》2003,19(2):50-51

论述了体育教学与实施素质教育的关系，从体育运动的特点阐明了在素质教育中体育教学所特有的优势以及在体育教学中实施素质教育的前提、关键、方法和对教师素质的要求。  相似文献   

高校综合素质测评体系中的体育因素分析     

阎琳琳  张文革  吴静祎 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(2)

运用文献资料法和调查法对目前高校综合测评体系进行研究,并着重分析了与大学生健康状况相关的体育指标体系的现状,提出要充分发挥高校综合测评体系的导向功能和激励作用,解决日益严重的大学生健康问题,实现其全面健康发展。  相似文献   

对水中有氧健身操动作编排的分析研究     

高绪秀  张剑峰  阎琳琳 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(5)

运用文献资料等方法,着重从水中有氧健身操动作的编排特点进行了阐述,认为编排应充分考虑水的特性,突出水中特定动作的编排,把水、动作充分结合起来,充分体现水中有氧健身操的锻炼价值。  相似文献   

通过体育教学培养协作精神     

刘荣  纪青  秦爱民  吴静  阎琳琳 《职业技术教育》2005,26(25):75-75

培养学生的协作精神需要具体、有效的手段和措施.学生只有通过具体的学习和实践过程,才能懂得什么是协作精神,他们需要在这个过程中得到快慰和收获,从而体会到协作对他们自己和他们的集体意味着什么.  相似文献   

网球运动训练内容体系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘保华  阎琳琳  付辉 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)

研究采用文献资料、问卷调查与逻辑分析等研究方法,在对网球训练内容研究的基础上,结合部分专家的评审,制定了网球训练内容体系,并具体分析讨论了网球训练的具体内容。研究结果表明:网球运动项目是以技能为主导的运动项目,具有鲜明的技术、战术、体能、心理与智能的特征,其训练内容体系包含5大项内容和10项具体内容。  相似文献   

加强高校新生自我医务监督意识   总被引：1，自引：1，他引：0  

刘荣  赵栩博  陈燕  吴静祎  阎琳琳 《冰雪运动》2005,(5):96-98

采用抽样调查法,对河北工业大学的1297名学生在体育运动中出现的运动损伤问题,从运动损伤的基本情况、运动项目以及受伤的时间、性质、部位等方面进行了统计调查与分析.结果表明,新生的运动损伤问题最为严重,其原因是新生的自我医务监督意识和自我锻炼能力差.对此提出了预防运动损伤的措施和建议.  相似文献   

暗示术对排球运动员比赛前和比赛期间的心理调控研究     

齐利海  张文革  徐宏兴  阎琳琳 《体育科技文献通报》2009,17(1):35-37

采用文献法、归纳法等研究方法，通过对暗示术的研究，结合排球运动的特点，探讨如何利用暗示术使排球运动员在大赛前以及大赛申保持最佳心理状态。指出在排球训练中建立一整套科学合理的暗示传递回路，不仅有利于训练效果的提高，也能够使运动员获得最佳的大赛心理状态。  相似文献   

人体疲劳的生物力学分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘荣  纪青  卢国君  阎琳琳  纪仲秋 《天津体育学院学报》2003,18(2):33-34

对疲劳前后的两组纵跳中关节功率的变化及其与人体疲劳的关系进行了定量分析。纵跳动作用摄像机记录，录像资料用一套运动影像分析系统进行分析处理。纵跳中的地面反力由测力台进行测量。对两组动作中的关节功率进行了生物力学计算和比较。结果表明，关节功率能够明确地反映人体各部分的疲劳程度，是对人体疲劳进行定量描述的重要力学量。  相似文献   

高校在读研究生体育锻炼干预策略研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

高绪秀  张剑峰  阎琳琳 《北京体育大学学报》2011,34(6):102-104

运用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计法等方法,对天津地区的在读非体育类研究生体育锻炼的现状等进行了调查分析研究,结果发现,目前在校研究生体育锻炼存在多方面的问题,其参加体育健身活动的情况不容乐观,有组织的体育活动开展情况较差。文章在对调查结果分析问题的基础上提出相应的对策和建议:转变领导观念,充分重视体育教育,建立研究生体育教育长效机制,加强体育场馆设施的投入,开展丰富多样的体育活动。从而为高校加强研究生体育工作的组织、管理,尽快提高研究生的体质状况和健康水平提供理论依据。  相似文献