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通过引进当前世界先进制造设备与技术,结合中国科学技术大学办学理念,开创性地将工程实训课程、创新实践活动、社会服务及科研服务等有机整合。同时,参照国内外先进管理模式,在中心内部建立起科学良好的运行机制,致力于建设合理完善的金工实训课程体系,最终为学生搭建一个具有自身特色的创新设计基地与快速制造响应平台,真正达到提升工程实训内涵、提高人才培养质量的目的。 相似文献
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通过采用文献资料、问卷调查、实验、统计等方法,对农村高中体育专项生进行心理状态的分析与研究。研究结果表明：体育专项生的专项技术水平达到一定的程度后,心理素质将成为影响比赛成绩的重要因素。加强农村高中体育专项生的心理训练有利于运动员在比赛或高考测试中保持稳定的心理状态,从而能够发挥出正常水平甚至超水平发挥。 相似文献
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逆向思维能力是思维能力的一个重要组成部分.加强从正向思维转向逆向思维的培养,能有效地提高学生思维能力和创新意识.文章从概念、公式逆用、逆定理等教学及在教学方法、习题中的逆向变换训练等方面阐述了如何加强学生数学逆向思维能力的培养. 相似文献
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构建适应危机管理的图书馆组织文化 总被引：3，自引：0，他引：3
组织文化和危机管理是图书馆界研究的热点。文章论述了图书馆组织文化和图书馆危机管理的内涵、研究内容,并对两种理论进行了比较。认为二者可以结合起来,共同发挥作用,提出构建具有危机管理能力的图书馆组织文化,从精神层、制度层、物质层提出了一些将图书馆危机管理思想融入图书馆组织文化的途径和策略。 相似文献
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回春 《中国科教创新导刊》2009,(31):101-101
目前学校教育的重要任务是提高学生的能力,而学生数学能力的提高,离不开数学思维和数学方法的培养。因此,必须把数学思维与数学方法的培养提高到应有的地位.本文分别从几个方面对数学方法和数学思维的培养进行了深刻的阐述,认为只有培养起比较完善的数学思想与数学方法,才有利于学生对数学知识的运用解决实际问题能力的提高,有利于学生学习兴趣的激发,有利于学生学习自觉性的提高,才能把学生和教师从题海中解放出来,从而减轻教与学的过重负担。 相似文献
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该文所探索的新的教学模式是在现有的分级教学班级授课制框架的基础上,把同一级别学生根据个体差异进行分析并分类编组,在教学活动中体现个体差异的反拨作用;体差异教学使学生在新的教学模式下在学习时敢于活动、乐于活动,具有较大的思考和实践空间,学生在教师指导下通过这些活动学生可以自觉、积极主动获取语言知识,主动培养语言综合运用能力,从而提高学生的学习能动性和创造性。 相似文献
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吴回春 《教育界(基础教育)》2020,(20):45-46
项目式教学侧重于从问题出发,以学生为主体,让教师发挥良好的指导作用。本文将从项目式教学的背景和意思、理论基础、实施策略和具体内容等方面展开研究,探寻项目式教学的合理性和意义,形成可迁移的科学教学策略范例,以期为广大教师提供借鉴。 相似文献
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教育的改革首先是观念的改革,教育理念对教学起着指导和统领作用。教育理念不改革,一切教育改革都无从谈起,教育理念的转变能够使许多存在的问题迎刃而解。结合我国基础教育课程,改革的现状,应该建立新的基础教育课程。究竟设置基础教育课程的目的是什么?这是决定课程设计、课程计划及其实施的关键问题,例如:建国初期,我国教育的目标是以提高人民文化水平,培养国防建设人才,肃清封建的,买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想为主要任务这就决定了当时的课程 相似文献