浅说学生的“约拿情结”     

孟德泉 《教育教学论坛》2011,(28):135

随着新课程改革的不断深入和发展,教师应转变角色,教师不单纯是知识的传授者,也要成为学生的辅导者。"约拿情结"在部分中学生身上有所体现,直接制约着他们的发展,我们有责任去对他们加以引导和帮助,使他们早日走出,敢于去争取机会,挖掘自己的潜能,走向成功。  相似文献   

高校图书馆社会化服务研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

孟德泉 《江西图书馆学刊》2010,40(2):81-83

高校图书馆通过近几年的建设,已成为高校文献信息中心。高校图书馆在为学校教学、科研服务的同时,应发挥自身优势,为社会提供各种服务。简述了高校图书馆开展社会化服务的意义,分析了其服务优势,提出了具体的社会化服务的措施。  相似文献   

数字图书馆动态组合学科服务模式研究     

董颖  孟德泉  方敏  张琳 《大学图书馆学报》2015,33(4):85-89

基于国内数字图书馆学科服务现状及国内外知识服务方法与技术发展情况,分析现有学科服务模式、系统化学习知识服务理论与相关技术,探索一种基于相关知识服务技术及其动态组合的新型学科服务模式,剖析该模式下数据的动态性和技术的组合性特征,并根据用户层次和知识需求层次的划分,来提供知识服务。  相似文献   

高校结构化学科服务模式探析     

董颖  孟德泉  张保伟  于海霞 《大学图书馆学报》2012,(6):78-82

选择13所高等学校图书馆作为对象,调研所开展的学科服务内容、服务方式以及服务模式等,分析和提炼现有学科服务模式,总结现有学科馆员式学科服务模式存在的问题,探索一种新型结构化的学科服务模式,即针对多层次用户、多种深度的学科知识需求,引入丰富的技术服务手段,开展结构化的学科服务.  相似文献   

基于OPAC统计数据的借阅率提升策略探讨     

孟德泉  董颖  沙娅弘  孟桂荣 《大学图书馆学报》2014,32(5):73-78

目前图书馆馆藏资源的借阅率普遍偏低,利用布拉德福定律对外借图书进行分区,可以发现导致低借阅率的影响因素,提升馆藏图书的利用率。该文借助问卷调查,利用主成分分析方法得出影响用户借阅行为的因素:作者、出版社、出版日期等。选取"TP313汇编程序"这一领域的外借图书数据,首先利用定量分析方法和专家咨询方法验证前述因素如何影响图书的外借率,然后根据研究结果提出具体建议。  相似文献