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张克平 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
随着新高考政策的贯彻落实,教师要根据政策的要求进行教学模式的改革,帮助学生正确认识学习历史的意义,培养学生的历史学习兴趣。教师要根据时代的发展以及社会的进步来设计相关的历史学习内容,促进学生的全面发展。在新高考的要求中,教师要注重学生的创新性思维,独立性思维的培养,让学生能够拥有一个展示自我优点的舞台,从而帮助学生正确认识自己,有效地促进高中历史教学工作的顺利开展。 相似文献
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培养模式是人才培养的关键。通过构建培养目标和教学计划、保证教学质量和教学水平、优化课程内容、加强实践和实验环节的训练、探索产学研合作教育新模式等途径,进行农机专业应用型人才培养模式的研究与实践。 相似文献
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张克平 《语数外学习(初中版)》2013,(9):68
数学教学过程中的直觉思维通常是指"未经逐步地逻辑分析而迅速地对问题的答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维过程。"直觉思维是数学思维中非常重要的一种,学生如果具备良好的直觉思维能力不仅能够让学生的思维更活跃,也能够很好地让学生将平时掌握的知识融合归纳,从而帮助学生对问题进行推理解答。直觉思维能力的发展应当在初中数学教学中受到重视。本文将从三个层面探讨如何在初中数学教学过程中培养学生的直觉思维能力。 相似文献
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张克平 《吉林省教育学院学报》2005,(1)
本文通过对创造性思维概念的界定,分析了马克思主义哲学与人的创造性思维之间的关系,提出了马克思主义哲学在发展学生创造性思维方面中的作用及对教师素质的要求。 相似文献
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针对机制专业教学中学生实践能力和创新能力较弱的问题,在分析现有学生培养模式的基础上,从更新理论教学体系、加强实践教学环节及规范科研训练等3个方面探讨了以提高创新能为目标的机制专业学生培养模式并进行了初步实践。 相似文献
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革命史必须以史为主,以史为据,论从史出。过去讲党史,基本上是史论结合,而且侧重于政治理论方面。开革命史课我们碰到的最大难题是没有更多时间,也不允许更多地去论述中国革命的诸多问题 相似文献
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2011年发布了高中英语新课程标准的修订版,再次将合作学习的理念给予了保留和加强。经过多年的新课程教学的践行,笔者发现,在高中英语合作学习的各个环节中还存在着准备不足、组织不严、总结不够等诸多问题,在一定程度上消弱了合作学习的有效性,笔者就教学实践中反映出的一些问题进行了针对性的思考,以更加有效地提高高中英语合作教学的正能量。 相似文献
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一、一张城市生活周报的异军突起2000年10月12日,《上海壹周》创刊,首期发行量达到5万份,全部售罄。一年后达到10万份,其中97%为零售,并开始由发行商包销,第二年即实现盈利。 相似文献
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对大学生实行多元化评价具有客观必然性。其一是人的差异性和教育特点的内在要求;其二是素质教育的要求;其三是符合民办高校学生的实际。但是多元化评价的标准则是统一的。所谓多元,乃是指评价指标的设定,标准是统一的。其标准应该以能否为社会服务,能否有利于一个人朝全面发展的方向前进为原则,从价值观、日常行为表现、思想道德品质等若干角度来综合考虑制定。 相似文献
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中小学校保健教师(校医)工作量问题,长期以来众说纷纭,究竟其门类及日工作量有多少?迄今国内文献资料中未见报道.为此,我们中心组作了专题调研,以期为教育行政人事部门提供保健教师(校医)的定编提供科学依据,我们于1986年2月到1987年2月历时一年追踪调查了我市部分保健教师(校医)的工作量,现报告如下. 相似文献
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