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杨翠英 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
【活动目标】1.知道自己从哪里来,并体会到自己生命的来之不易,学会尊重生命。2.知道自己的成长承载着许多亲人的爱,学会感激生命。3.懂得自己随着年龄的增长,身体的变化是正常的。学会正确的对待自己身心的变化,学会敬畏生命。4.通过活动达到认识生命的真相,让自己生命健 相似文献
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篮球运动一直是最具吸引力的体育项目之一,它具有很强的锻炼价值。但是篮球运动集技战术多样、对抗激烈等特点,使得从事篮球运动的人容易造成损伤。为探寻大学生在篮球运动中的损伤特点、规律及预防措施,本文通过对福州大学城周边7所高校700名篮球爱好者调查后进行了分析。 相似文献
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作为实验区的教师，通过使用人民教育出版社出版的《品德与生活》教材进行一年教学后，我的教材观和教学观有了很大的改变。 相似文献
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探讨影响球类课程对学生能力培养的影响因素,分析制约球类课程发展的因素,力求为球类课程的教学改革提供参考依据。本文通过问卷调查及对相关教师的咨询,将球类课程在学生能力培养过程中的影响因素分为主观及客观因素两方面,主观因素包括教师教学水平、教师教学方法、考核内容等;客观因素包括以下几点：学校师资、学生个体差异、授课班级人数、安排的教学时数、安排的教学内容、场地及器材等。 相似文献
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杨翠英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(Z1)
长 期以来 ,语文教学对句子的内部结构比较重视 ,教师们专注讲解语素、词、词组 ,单句、复句。而对句与句的联系 ,即句群的聚合排列、往往重视不够。这样导致学生们虽然熟练地掌握了基本的语法知识 ,但是在口语表达中 ,写作中常常出现句子中间跳脱 ,前言不搭后语 ,颠三倒四 ,不知所云现象。为了扩展语法研究内容 ,加强学生思维能力。写作能力的培养 ,八十年代 ,特别是在新的中学教学语法系统制定之后 ,大于句子的语法片断——句群的研究 ,为许多从事语法研究和教学的人所注目 ,句群研究成为语法研究和语法教学研究的一个热门。加强句群及句… 相似文献
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品德与生活课程面向的是儿童的整个生活世界,课程从课堂扩展到家庭及儿童的生活空间,教学内容存在较大的空间和弹性,教学有一定的开发性。对于教科书的使用,品德与生活课程标准中讲到“本课程教科书主要不是作为知识的载体来供教师讲授的,它是教师引发儿童活动的工具,是儿童开展活动时可利用的资源。教师应创造性地使用教材,联系当地和儿童的实际,及时地把社会中的新的信息、科学技术新的成果,儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中,不断提高品德教育的针对性、实效性和主动性,提高整个教学的质量。”所以教师有必要根据实际需要,在立… 相似文献
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杨翠英 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(12)
我校是云南省新课程改革的实验学校,一年级的思想品德课教材,我们选用由课程教材研究所综合文科课程教材研究中心编著,人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《思品与生活》一年级上册。通过一个学期的教学,教学中有一些新体会,发现在教学内容、教学方法等许多方面都与以往有许多不 相似文献
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杨翠英 《河北师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
当前大学英语写作教学中,学生的参与和活动普遍不足,由此而产生的问题很多。为改变这种状况,可采用“朗读──反馈”这一方法。朗读──反馈法对提高大学生在英语写作上的参与广度、深度和积极性,促进学生充分思考和想象,提高英语口头表达能力,扩展和加深写作方面的认知结构,最终改善写作态度提高写作能力等方面均有重要意义。 相似文献