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1.
液滴撞击固体壁面现象常见于动力机械、喷雾冷却和薄膜材料沉积制备等工业生产中。将石墨烯和碳纳米管作为分散颗粒,应用超声波分散技术制备均匀性与稳定性良好的树脂基纳米流体。利用高速摄像技术,研究纳米流体液滴撞击固体壁面的动力学行为。基于有限元法,通过修正的幂律黏度模型耦合纳米流体的剪切变稀特性,采用水平集方法捕捉相界面的移动,建立纳米流体液滴撞击固体壁面的数值模型。模拟结果与实验结果较好一致,验证了数值模型的正确性与准确性。研究发现实验配制的纳米流体表现出非牛顿剪切变稀特性,纳米颗粒的加入抑制了液滴撞击固体壁面过程中的铺展和回缩行为。随着幂律指数m的减小,液滴撞击固体壁面后的铺展范围变大。随着表面张力的增大,液滴的无量纲直径在铺展阶段无明显变化,但在回缩阶段逐渐减小。  相似文献   
2.
工业生态学是近十来年发展起来的一门新兴学科,建立一个工业生态系统,从根本上可以消解环境与工业发展之间的尖锐矛盾冲突.构建一个对自然环境或社会环境不会产生负面影响的生态供应链系统模型,这对保护生态环境,促进企业、环境和社会的可持续发展必将发挥积极作用.  相似文献   
3.
通过对《现代教育技术》课程数字化教学模式的调研,分析了存在的问题,从教学资源的开发、教师的培训、技术的应用等方面提出了加强《现代教育技术》课程数字化教学的建议。探讨了《现代教育技术》课程数字化教学模式,探索以点带面、辐射和带动其它课程教学模式和方法,提高教学质量,促进教学方式的变革。  相似文献   
4.
著名教育学者叶澜教授在《新基础教育实验研究报告集》中提出:"课堂教学是师生生命活动的概念,应当把学生从传统课堂的认知体提升到生命体的高度,让课堂焕发出生命的活力。教师要立足于课堂教学,不断地提高教学效率,创新教学方式,体现实际教学效果,使学生获得全面和谐的发展。"课堂教学模式是教学过程的模式化,体现了教学的组织、设计,教学手段的运用以及教材的组合等教学思路。情境教学作为一种课堂教学模式,不仅有特定的形式,而且蕴  相似文献   
5.
我校在枣阳市教研室的倡导下,组织学生开展了文学社活动。经过一段时间的探索,对于怎样上好文学社的活动课,笔者有了些心得与思考。  相似文献   
6.
随着社会的发展、时代的进步,广大听众对广播文艺节目提出了更高的要求,如何满足广大听众的需求,不断提高文艺节目质量,是广播文艺工作者面临的一个重大挑战。现在,各家广播电台不断创新创优文艺节目,在提高节目质量的同时,如何做好文艺节目的编排工作至关重要。文艺节目编排是一门学问,是一个值得研究  相似文献   
7.
8.
基于对陕西省5620份学生和教师的问卷调查,考察了数字化学习的现状。结果表明:(1)开展数字化学习的基础条件已经具备;(2)数字化学习环境有待完善;(3)数字化学习方式有待形成;(4)学生对数字化学习的态度积极;(5)学生对开展数字化学习评价正面。对如何深入开展数字化学习提出了一些建议。  相似文献   
9.
采用防腐剂效力测试法观察了尼泊金甲酯化妆品防腐剂在不同浓度(0.04%、0.06%、0.08%、0.10%、0.20%)和不同时间(6h、24h、48h、72h、5d、7d)对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌、黑曲霉、绿脓杆菌的抑制情况.结果表明,尼泊金甲酯有效抑制大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌、黑曲霉浓度分别为:0.04%、0.06%、0.08%、0.10%,而在试验浓度范围内不能有效抑制绿脓杆菌.  相似文献   
10.
以现代教育技术推动教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着多媒体技术、网络技术的迅速发展,人类社会已经步入信息时代。我国的教学改革进程也正开展的如火如荼,然而工作做了不少,效果却不是非常显著。因此,我们认为应充分发挥现代教育技术的作用,深化教学结构改革,构建新型课堂教学模式,以寻求教学改革进程的新突破。  相似文献   
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