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液滴撞击固体壁面现象常见于动力机械、喷雾冷却和薄膜材料沉积制备等工业生产中。将石墨烯和碳纳米管作为分散颗粒，应用超声波分散技术制备均匀性与稳定性良好的树脂基纳米流体。利用高速摄像技术，研究纳米流体液滴撞击固体壁面的动力学行为。基于有限元法，通过修正的幂律黏度模型耦合纳米流体的剪切变稀特性，采用水平集方法捕捉相界面的移动，建立纳米流体液滴撞击固体壁面的数值模型。模拟结果与实验结果较好一致，验证了数值模型的正确性与准确性。研究发现实验配制的纳米流体表现出非牛顿剪切变稀特性，纳米颗粒的加入抑制了液滴撞击固体壁面过程中的铺展和回缩行为。随着幂律指数m的减小，液滴撞击固体壁面后的铺展范围变大。随着表面张力的增大，液滴的无量纲直径在铺展阶段无明显变化，但在回缩阶段逐渐减小。 相似文献
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王军锋 《广播电视大学学报》2011,(3):115-119
通过对《现代教育技术》课程数字化教学模式的调研,分析了存在的问题,从教学资源的开发、教师的培训、技术的应用等方面提出了加强《现代教育技术》课程数字化教学的建议。探讨了《现代教育技术》课程数字化教学模式,探索以点带面、辐射和带动其它课程教学模式和方法,提高教学质量,促进教学方式的变革。 相似文献
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工业生态学是近十来年发展起来的一门新兴学科,建立一个工业生态系统,从根本上可以消解环境与工业发展之间的尖锐矛盾冲突.构建一个对自然环境或社会环境不会产生负面影响的生态供应链系统模型,这对保护生态环境,促进企业、环境和社会的可持续发展必将发挥积极作用. 相似文献
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我校在枣阳市教研室的倡导下，组织学生开展了文学社活动。经过一段时间的探索，对于怎样上好文学社的活动课，笔者有了些心得与思考。 相似文献
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著名教育学者叶澜教授在《新基础教育实验研究报告集》中提出:"课堂教学是师生生命活动的概念,应当把学生从传统课堂的认知体提升到生命体的高度,让课堂焕发出生命的活力。教师要立足于课堂教学,不断地提高教学效率,创新教学方式,体现实际教学效果,使学生获得全面和谐的发展。"课堂教学模式是教学过程的模式化,体现了教学的组织、设计,教学手段的运用以及教材的组合等教学思路。情境教学作为一种课堂教学模式,不仅有特定的形式,而且蕴 相似文献
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远程教育教师调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王军锋 《北京广播电视大学学报》2010,(3):24-32
通过对远程教育教师和普通高校教师的工作态度、行为、知识、教学反思和科研能力五个维度的调查对比分析,指出远程教育教师应该具有的素质,并针对如何加强远程教育教师队伍的建设等问题提出了一些建议。 相似文献
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在110kv输电线路工程架线跨越施工中,运用软索带电跨越的新工艺、新技术,取得成功。文章介绍了这项新技术的施工方案、以及安全、技术注意事项。 相似文献
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随着社会的发展、时代的进步,广大听众对广播文艺节目提出了更高的要求,如何满足广大听众的需求,不断提高文艺节目质量,是广播文艺工作者面临的一个重大挑战。现在,各家广播电台不断创新创优文艺节目,在提高节目质量的同时,如何做好文艺节目的编排工作至关重要。文艺节目编排是一门学问,是一个值得研究 相似文献
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