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1.
秦东方 《中学生物学》2005,21(10):23-25
信息技术与学科教学整合是当前基础教育改革的一个新视点.本文就信息技术与生物教学整合的内涵、实现条件和整合模式进行较为深入的探索,并根据该模式,设计一个网络教学的案例,供广大生物教师借鉴.  相似文献   
2.
随着国际经济市场环境的日益发展,为了满足多样化的市场需求,现代制造系统向着敏捷化、集成化、并行化的方向发展,即以动态联盟为基础的全球化敏捷制造是适合企业生存和提高竞争力的一个崭新的工业生产组织模式。在该模式下以服务顾客为导向的商品生产在组织过程中,由于所涉及到的原料供应商、半成品供应商、生产商、批发商、零售商在该产品价值链的形成中都是各自独立核算的经济体,那么在产品利润分配问题、成本投入问题、环节管理问题等供应链问题上都会存在不同的衡量机制。我国很大一部分供应链企业正是由于没有统一的成本投入衡量标准,在最终的利润分配中出现供应链的断裂。故而对于在供应链领域发展形成统一的标准,形成成本定额,帮助供应链企业预测构建供应链,并对未来利润实现合理分割,就尤为重要。本文着重介绍建立供应链成本定额的可行性。  相似文献   
3.
全球化背景下,着眼于培养高素质青年大学生思想水平的需要,采取贴近青年大学生生理、心理特征实际,就其敏感度高的知识领域,用文明史观的概念激发其学习兴趣,拉大其知识框架,引导推动其树立大历史观、大学科观、大创新观,从而使青年大学生自我持续构建世界观的方式,达到提高其思想水平的目的。  相似文献   
4.
在高校图书馆的现代管理体系中,人力资源的建设和管理是核心的一环。通过文献调研,梳理了2002年以来我国高校图书馆人力资源管理的相关研究论文成果及其发展脉络,分析了管理理论、管理模式、管理方法、人才开发与利用、激励机制等重点问题的研究现状。发现并总结了研究中存在的低水平重复、缺乏科学创新,理论移植缺乏灵活度和实用性,研究成果缺乏与实践的结合等问题。未来的研究方向应当是在高校图书馆的管理实践中尝试建立人力资源的选聘、培养、考核、激励等具体制度,构建完善的制度体系,并以此作为研究瓶颈的突破点。  相似文献   
5.
信息资源数字化项目的产权保护实施于该类项目生命周期的数字资源发布阶段。本文论述了该类项目涉及产权保护的两种主要方式:法律文件方式和技术方式。其中,法律文件方式包括在数字资源发布网站上的产权声明、不承诺声明、链接方针、用户使用条件和隐私保护等,技术方式包括数字产权描述和产权保护技术;前者涉及数字产权描述语言和数字产权元数据,后者涉及分辨率技术、水印技术和数字产权管理。  相似文献   
6.
将高校师德师风建设置于大思政格局中进行统筹擘画,是通过组织保障、制度建设及机制健全,进一步强化党对教师队伍建设工作统一领导、实现对师德师风内容建设全面牵引、助推师德师风建设规范化运行的关键之举。当前,高校师德师风建设工作仍然存在主体上“横向协同”与“纵向联动”不够,内容上重“正向引领”轻“反向施策”,载体上多“显性直接”少“隐性间接”,成效上重“过程评价”轻“效果评价”的问题。新时代新征程上,高校应进一步凝聚主体合力,增强协同联动;深化内容建设,防范风险挑战;丰富载体运用,强化涵养熏陶;完善评价机制,聚焦工作实效。  相似文献   
7.
韩波  秦东方 《考试周刊》2015,(15):145-146
学前教育专业实习是幼儿教师职前培养的关键环节,恰当的指导有助于实习生的专业成长。指导教师应根据实习生不同阶段的需要采取有针对性的指导:教育实习准备阶段的指导重点是全面与用心;教育实习过程阶段的指导重点是沟通与合作;教育实习结束阶段的指导重点是总结与提升。通过全程化有针对性的指导,促进实习生成长为一名合格的幼儿园教师。  相似文献   
8.
针对目前研究人员对趋势分析工具缺乏整体性认识的问题,本文首先概述国内外典型趋势分析工具的基本情况,然后通过比较研究总结不同趋势分析工具的功能特点,最后用实例验证进一步验证,以期为研究人员提供实用的使用建议。  相似文献   
9.
党的十七届六中全会将培养高度的文化自觉和文化自信作为建设社会主义文化强国的重要内容之一加以强调。在多元文化格局的形势中,部分大学生在政治信仰、价值观念方面发生了动摇。出现了对马克思主义的主流意识形态的认同危机。如何应对西方文化对我国大学生文化观念的挑战,有赖于大学生思想政治教育的有效实施。通过开展理想信念教育、通识教育、传统文化教育、自我教育等多种途径培育大学生的文化自觉意识、树立文化自信,提高大学生文化选择能力和文化创新能力,使大学生成为推进先进的社会主义文化发展、传承与创新的鲜活力量,既是一种提升与优化大学生思想政治教育文化环境和时效性的理性态度,也是当前大学生思想政治教育工作的历史使命。  相似文献   
10.
在中师《生物》教材“常见传染病及其预防”一节中,“用显微镜观察病原体──蛔虫卵”是作为引导探究性实验安排在讲述传染病的概念之前进行的。因此,该实验的效果好坏直接影响到学生对传染病的正确理解和认识。本人通过多次的实验发现,教材所采用的“普通涂片检查法”虽然方法简便,但效果往往欠佳。原因是徐片上的蛔虫卵数量有限,同时污渣较多,直接影响到观察效果。而采用“水洗沉淀镜检法”则效果非常明显。现具体介绍如下:1稀释取新鲜粪便10克左右置于烧杯中(若粪便干硬则先用研钵研碎),加水40倍,用玻璃律充分搅拌。2过滤将稀…  相似文献   
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