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1.
2.
1指导思想 (1)贯彻启发式教学原则,设计符合学生认知发展水平的问题情境,以激发学生的认知冲突,通过学生自主探索而获取知识、发展能力.  相似文献   
3.
大学竞争战略:核心能力与组织创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
核心能力(Core Competence)是大学竞争优势的根源,以核心能力为基础的竞争是当今大学竞争的新范式。大学是资源与能力的集合体,大学核心能力来源于资源与能力的有机复合。核心能力培育与发展过程是大学将静态的资源存量变为动态的资本增殖的过程,组织创新(Organizational Innovation)则是组织资本投资。大学组织创新就是为了促进核心能力和学术生产力的提高,通过改变组织的战略、结构和文化来实现组织资源的潜在价值的过程。  相似文献   
4.
程文 《贵州教育》2013,(24):43-44
网络文化的多元性、自由性和开放性等特征对高校思想政治理论课的课堂教学,在教学目标、教学主体和教学方法等方面部造成深刻的负断影响,促使大学生产生消极的思想和行为。  相似文献   
5.
在文献综述、网络信息资源分析以及专家访谈基础上,提出大学高级研究人员激励因素,并对大学高级研究人员激励因素量表进行开发与实证研究。研究表明,大学高级研究人员激励因素模型包括内在激励和外在激励两个维度,由成长激励、价值激励、认同激励、保障激励、工作激励和环境激励6个因素构成。  相似文献   
6.
一、电视传媒品牌营销亟需理论依据和科学方法指导 梳理改革开放三十多年以来电视传媒的发展历程,可以发现,在前面近二十年的发展过程中,电视传媒在经济产业化运营管理的改革主要是在原有制度结构和体制框架内进行的偏重于中观和微观层面的调整,例如,解决广播电视覆盖问题的"四级办"方针和解决"增收"问题的广告经营等.  相似文献   
7.
作文教学的“六个环节”中宁县石空镇太平完小程文一、准备小学作文中,有一部分是有规定题目的。教学这一类的作文,写作前应根据作文题目的要求让学生去回忆生活,熟悉生活,感知生活。可有目的地组织学生活动,如游览、参观、搜集新人新事。还可创设某些情境,再现生活...  相似文献   
8.
法国国立东方语言文化学院的汉语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
法国国立东方语言文化学院作为欧洲有名的外语学院,其汉语教学历史悠久、积淀深厚、方法独特,特别注重汉语与文化的共同学习。文章介绍和分析了该院中文系在课程设置和教材编写、教学等方面的特点,如突出汉语特质、注重教学材料的真实性、注意培养学生的学习策略等。  相似文献   
9.
现代中国民营企业大多是凭借血缘亲情关系而建立的家族企业,传统的儒家文化对其产生和发展有着深刻的影响。儒家文化重视血缘与宗法等级关系,倡导仁义,这有利于在企业内部形成人性化的管理模式和在企业外部形成良性的合作竞争环境,以适合中国家族企业的发展。  相似文献   
10.
青浦县城北小学的学科课程以全面提高学生基础素质为目标、以课堂教学改革为核心、以“活动”“训练”为主线,推进课堂教学结构、方法和手段的改革,使学科教学既教得生动扎实,又学得活泼有效。重视目标教学,保证教学质量稳步提高。学科素质的目标在于实现学生主体的主动发展与内在潜能的发展。城北小学的教师能正确把握学科素质的目标体系,并分解细化,使之具体化、可操作。同  相似文献   
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