首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   100篇
  免费   0篇
教育   76篇
科学研究   9篇
信息传播   15篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2019年   4篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   11篇
  2013年   8篇
  2012年   9篇
  2011年   10篇
  2010年   7篇
  2009年   6篇
  2008年   9篇
  2007年   3篇
  2006年   5篇
  2005年   9篇
  2004年   2篇
  2003年   3篇
  2002年   3篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有100条查询结果,搜索用时 12 毫秒
1.
无价     
上大三那年,我早已失去了给家里写信的激情,一个月难得动一次笔。信的内容也是只言片语,例行公事般汇报自己这边的情况。一次,我因急于上图书馆抢占位置,仓促中竟将写给女友的信和家信装错了信封,等我第二天觉察时,悔之晚矣,不几日,父亲便回信了。父信中说:“吾儿,此次收到你来信,知儿作文能力尚未退化.心中甚安。总算没负我小时教你努力  相似文献   
2.
黄伟  孙伟  蒋霞 《编辑学报》2023,(1):60-65
期刊和文章数量的增长使得寻找合适的审稿专家成为一项具有挑战性的任务,而期刊编辑需要审稿专家的协助才能保障文章的学术质量和期刊的声誉。本文首先比较分析了传统方法寻找审稿专家途径的优点、不足和维护措施。然后,介绍了在“互联网+”时代下如何依靠学术搜索系统、文献数据库、科研人员画像平台、人工智能技术,使寻找审稿专家的途径更加广泛和有效。最后以《上海交通大学学报》(英文版)的外审工作实践为例,通过对专家特征的识别,合理配置不同特征的专家,把控审稿时间点和分析审稿行为,提升了期刊的外审效率。  相似文献   
3.
4.
"认知--拓展"教学模式的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育教学改革和教育信息化的不断深入,传统教学模式已越来越难以满足高等教育现代化发展的需要。本文探讨了在高校理论课教学实践中建立的一种新型现代教学模式——“认知——拓展”教学模式,对这种教学模式的涵义、理论依据、操作程序、实施时的注意点等进行了阐述。  相似文献   
5.
“协作学习”是目前教改中运用较多的现代教学模式之一。本文以高二历史教学中的《中华民族的抗日战争》一课为例探讨校园网环境下如何应用“协作学习”模式来促进中学历史教学的优化。  相似文献   
6.
本文就我国入世之后高等教育改革的取向进行了探讨,提出要深化高等教育改革,调整专业设置结构,人才层次结构,以激励创新的教育观念来构建新的教育模式,突出人才培养的个性化和多元化,加快教学方法的改革,更新和充实教学内容。  相似文献   
7.
怎么样的阅读课才是一堂灵动的阅读课?随便请一个语老师都可以说上五六七八条的。个人有个人的看法,专家有专家的观点;去年有去年的潮流,今年有今年的时尚。最早推崇的是教师满堂灌,学生满堂听,记笔记,课后做作业。后来,讲练结合成为课堂的新模式,甚至有的学校规定:每节课教师讲课不能超过十五分钟。有的经验介绍说:教师只上五分钟,效果最好。伴随着新课程标准的实施,阅读课有了品味语言法,美阅读法,再辅之以这两年最时尚的多媒体,  相似文献   
8.
蒋霞 《重庆师专学报》2005,4(2):77-80,89
《我爱这土地》以它与艾青其它诗歌的统一性汇入他的诗歌大潮中,但在整体精神相对一致的书写中已经包含了具体意象意境的差异,这些差异表现出他对自我身份、生存价值、生命意义、死亡意识的认识的一系列发展,开启了后来的写作内涵。该诗成为艾青诗歌的一个转折点,是诗人对自己创作的一次自觉的界定,完成了作者对自我的三个层面的超越,反映了诗人的自我发展与时代要求之间的统一,由此更显示出它独特的意义与地位。  相似文献   
9.
蒋霞 《华章》2007,(12):28-28
本文从绿色GDP的研究角度来审视企业生产的成本核算环节,将企业内外部成本做了更全面的考虑,从而为我国生产者对企业的生产方式转变进行深层次思考提供参考依据.  相似文献   
10.
《檀香刑》以文学的方式探讨了权力如何通过暴力得以施行,从而实现对中国文化的深层反思。权力的暴力形式直接而集中的体现是刽子手赵甲,权力的反抗形式的集中体现则是农民孙丙为首的义和团,莫言通过这两种力量的较量,探寻拯救民族孱弱的力量。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号