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1.
加强制度建设,是加强高职院校师德建设的重要路径选择。因为制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要建立完善工作领导机制、学习培训机制、师德建设主题活动机制、民主评议机制和社会监督机制,通过制度建设,提高高职院校师德建设的科学化水平。  相似文献   
2.
服务营销学是一门实践性和应用性很强的课程。国内服务营销教学中,存在着一些传统教学问题,包括教学模式单一、教材建设滞后、教学实践不足等。在借鉴国外服务营销教学经验的基础上,提出了服务营销教学应该重视多维互动。包括师生、生生互动,理论与实践互动,课内与课外互动。  相似文献   
3.
4.
普及化下的高职教育发展定位——以北京为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,京津沪地区已经进入高等教育普及化阶段。以普及化为背景和视角重新进行高职教育定位是我们面临的一项新课题。普及化下,应对高等教育系统内外部的诸多变化和要求,高职教育应该以终身教育理念为指导,在培养高级应用型技术人才的同时,注重发展人的个性,将学历教育与培训并举,强化培训与服务功能,提升办学层次,发展技术本科教育。并且要坚持立足社区,以社区发展带动自身发展,为地方经济发展服务。  相似文献   
5.
提高学生的素质教育,是教育界正在研究和探讨的课题,笔者在教学实践中,对实施开放教育进行了大胆的尝试,初探索到了贯彻开放教育的新模式。  相似文献   
6.
实施通识教育是高职教育的本质要求,公共选修课是通识教育的基本形式.当前,部分高职院校的公共选修课建设缺乏明晰的理念支撑,课程设置缺乏系统性,难以达到通识教育的目标.借鉴美国社区学院通识教育的基本经验,高职院校应从树立通识教育理念.系统构建选修课程体系、规范学生选课制度、MOOC资源开发利用等方面加强公共选修课建设.  相似文献   
7.
8.
本文通过对乡村游客感知价值的相关理论及实证研究的梳理,分析了旅游前、中、后不同阶段游客的感知价值及相关影响因素,提出要通过合理的营销刺激和有效的期望管理、数字化产品信息和可视化产品特点、丰富旅游活动和提升服务设施、重视售后服务和建立沟通渠道等策略来提升乡村游客感知价值,拓展乡村旅游消费市场。  相似文献   
9.
数字教材是数字化教学的必然产物,它是在纸质教材的基础上,融合了丰富的图片、文字、动画、音频和视频等元素的数字化教材。文章以第三代人教版数字教材为例,就数字教材在课堂教学的激趣导入、重难点突破、合作探究、互动练习等环节进行了阐述。  相似文献   
10.
从古希腊到后现代——媒体对西方消费文化观念的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
消费文化观念在西方经历了一个历史嬗变过程,在不同的历史时代,表现出不同的特征。与此同时,媒体在它自身的发展和变迁过程中对消费文化观念的传播起着非常重要的作用。本文阐述了西方媒体在自身发展的过程中是如何影响和传播消费文化观念的。  相似文献   
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