全文获取类型
| 收费全文 | 440095篇 |
| 免费 | 865篇 |
| 国内免费 | 1988篇 |
专业分类
| 教育 | 359393篇 |
| 科学研究 | 28649篇 |
| 各国文化 | 198篇 |
| 体育 | 5697篇 |
| 综合类 | 8221篇 |
| 文化理论 | 1140篇 |
| 信息传播 | 39650篇 |
出版年
| 2024年 | 1010篇 |
| 2023年 | 3916篇 |
| 2022年 | 2586篇 |
| 2021年 | 4364篇 |
| 2020年 | 5169篇 |
| 2019年 | 5237篇 |
| 2018年 | 2685篇 |
| 2017年 | 4961篇 |
| 2016年 | 6797篇 |
| 2015年 | 11352篇 |
| 2014年 | 31653篇 |
| 2013年 | 32578篇 |
| 2012年 | 41099篇 |
| 2011年 | 44303篇 |
| 2010年 | 34047篇 |
| 2009年 | 32647篇 |
| 2008年 | 38618篇 |
| 2007年 | 28978篇 |
| 2006年 | 21792篇 |
| 2005年 | 22142篇 |
| 2004年 | 18189篇 |
| 2003年 | 15099篇 |
| 2002年 | 11758篇 |
| 2001年 | 9585篇 |
| 2000年 | 7283篇 |
| 1999年 | 1760篇 |
| 1998年 | 1060篇 |
| 1997年 | 625篇 |
| 1996年 | 383篇 |
| 1995年 | 358篇 |
| 1994年 | 250篇 |
| 1993年 | 161篇 |
| 1992年 | 149篇 |
| 1991年 | 97篇 |
| 1990年 | 93篇 |
| 1989年 | 96篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 12篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《中学政治教学参考》2021,(43)
中学思政课教师作为社会关系中的特殊群体,其文化素养直接影响教书育人的成效,关乎学生的全面发展和素质教育的落实。重视师者文化素养培育的必要性及面临的问题,寻找切实可行的优化路径,需要政府、学校、教师齐心协力、协同发力。 相似文献
4.
学校管理的重中之重自然是学生的人身安全,安全教育也就理所当然成了学校教育的重要一环,并借助网络课程得以“广而教之”。然而,一旦涉及到学生可能发生的自杀自残行为,学校就颇觉棘手。这几年,一旦有类似事情的发生,学校精神难免会高度紧张,从问题学生的全面摸查与重点关注到指向生命教育的主题班会课一哄而上。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(16):82-83
随着社会的飞速发展,网络技术也渐渐普及到人们日常生活中,从而影响着新一代孩子的思想、行为、心里等方面,受此影响,目前教育行业在传统的思政教育方面也面临着巨大的挑战,从思政教育的特征和当代学生的发展方式来看,我国当前的思政教育要根据社会的进步做出改革创新,因此本文将针对网络思政教育和传统思政教育互动进行研究分析。 相似文献
6.
7.
新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。 相似文献
8.
9.
《陕西教育学院学报》2018,(11)
创意学习生态系统具有联通资源整合的功能,为教师教育的课堂教学改革提供发展动能。基于全球化视角,从创新学习生态系统建构生态化职前教师学习体系,进行课堂教学改革。引入创意生态理念,统整学习资源,开发创意学习课程。将课堂学习、线上学习、社会实践整合,以项目学习为基轴,从五个课程维度开展学习,架构全媒体职前教师学习生态系统。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(16)
教育信息化背景下,云班课平台的生成,混合式教学模式的提出,为高职公共英语教学带来改革的契机。以云班课平台开展的高职公共英语混合式教学模式,有助于带动学生学习兴趣,增强学生自主学习能力,进而促进高职公共英语教学质量的提升。对此,本文着重分析云班课平台的概述,论述云班课平台的高职公共英语混合式教学应用意义,明晰云班课平台的高职公共英语混合式教学应用思路,提出云班课平台的高职公共英语混合式教学应用策略。 相似文献